题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的方法是( )。

A.自学

B.讲授法

C.指导发现法

D.听说法

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更多“现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成…”相关的问题

第1题

心理学研究表明，当人们对某些事情怀有消极态度时，如果通过画面将这些事情与他们喜欢的事情联系起

来，人们对这些事情的态度可能会由消极变为积极。因此，广告设计者应该____。以下哪项是最合乎逻辑地完成上述陈述？()

A．在其广告里使用很少的文字内容，呈现更多的画面元素。

B．通过画面对所宣传的产品进行夸张，设法让人们对其产生好感。

C．把他们的广告在电视上发布而不是刊登在杂志上。

D．通过画面将广告产品的优点与竞争对手产品的缺点进行对比。

E．在广告中适当插入被大部分目标顾客喜欢的图片。

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第2题

研究表明，在一定限度内，经常记录成绩的测验对学生的学习动机具有很大的激发作用。这主要体现了教学评价的_______。

A.反馈调节功能

B.诊断指导功能

C.强化激励功能

D.目标导向功能

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第3题

教育心理学，是研究教学环境中，教与学的基本心理规律的科学。()

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第4题

一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是（）

A.教育学

B.教育心理学

C.教学论

D.课程论

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第5题

学习、教学以及学与教之间的动态相互作用是教育心理学研究的基本着眼点。（）

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第6题

心理学研究表明，大学里的曲棍球和橄榄球运动员比参加游泳等非对抗性运动的运动员能更快地进入敌对和攻击状态。但是，这些研究人员的结论--对抗性运动鼓励和培养运动的参与者变得怀有敌意和具有攻击性--是站不住脚的。橄榄球和曲棍球运动员可能天生就比游泳运动员更怀有敌意和具有攻击性。下面哪项如果正确，则最能增强研究人员的结论（）

A.一般只有那些性格具有侵略性的人才能成为橄榄球运动员

B.棒球和曲棍球运动员，在实验开始的时候知道他们正在被检查攻击性，而游泳运动员并不知情

C.同一次心理学研究发现，橄榄球运动员与曲棍球运动员非常重视协作和集体比赛，而游泳运动员最关心的是个人竞争

D.这次研究考察设计时没有包括同时参加对抗性和非对抗性运动的大学运动员

E.橄榄球运动员与曲棍球运动员在赛季中比非赛季期更怀有敌意和具有攻击性，而游泳运动员的攻击性在赛季中和非赛季期没有变化

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第7题

教师如何设计教学情境，如何组织教学过程，如何与学生进行信息交流，会直接影响教学质量，因此教学过程成为教育心理学研究的核心内容。（)

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第8题

教育心理学的主要研究对象是()。

A.学生