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[主观题]

面对来电者的所有心理困扰的问题,倾听师认为自己都可以帮助解决。()

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第1题
对员工一般心理困扰的调控方法有:()。

A.建立信任关系

B.倾听员工的苦恼

C.收集员工的积极因素

D.挑战他的非理性想法

E.鼓励他积极行动克服困难

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第2题
心理健康教育就是对心理困扰或心理问题的学生进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平()

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第3题
面对宣泄型客户不应该出现的处理技巧()。

A.认真倾听,感同身受的表达认同

B.诚心诚意向客户表示歉意,取得客户谅解

C.跟进问题地处理,确保问题不再发生

D.放大产品“利益法”

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第4题
咨询师面对求助者明显的矛盾或悖论,不正确的做法是()。

A.重复,明确问题

B.仍要认真地听

C.插话,明确问题

D.反对,直指矛盾

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第5题
作为从事学校心理治疗的治疗师而言,心理诊断的主要内容就是判明心理问题(疾病)的()。

A.发病时间

B.性质

C.程度

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第6题
面接具有开始、过程和结束三个阶段。第一阶段辅导师的主要工作是?()

A.有技术地倾听来访者的诉说

B.与来访者建立信赖关系

C.分析、诊断来访者的问题

D.制定帮助、指导来访者的心理问题的解决方案

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第7题
对于初次就诊的患者,评估者采用与被评估者面对面的谈话方式,此种评估方法属于()

A.调查法

B.作品分析法

C.心理测验法

D.会谈法

E.观察法

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第8题
老年人必须努力面对和适应各种事件,如果适应不良,常可导致一些心理问题,甚至出现严重的精神障碍,损害老年人的健康,降低生活质量,因此关注老年人的心理问题尤其重要。()
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第9题
临终关怀目标是()

A.提高患者的生命质量,通过消除或减轻病痛与其他生理症状

B.排解心理问题和精神烦恐

C.病人内心宁静地面对死亡

D.帮助病患家人承担一些劳累与压力

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第10题
有关临终老人家属的心理反应,养老护理员做法不当的是()。A.要关注家属的需要,鼓励家属与老人在一

有关临终老人家属的心理反应,养老护理员做法不当的是()。

A.要关注家属的需要,鼓励家属与老人在一起,为老人和家属创造有利交流和保护隐私的环境

B.对家属过分的要求和挑剔不易理采,护理临终老人才是首要职责

C.应注意倾听家属的感觉,向家属介绍老人的情况以及给以实施的护理措施,使家属看到老人虽然处于临终状态仍然得到良好的照料

D.养老护理员真诚、关心的态度和良好的护理行为有利于家属面对自己的失落和悲哀过程,使其内心感到平静

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第11题
精神分析治疗的过程包括()

A.对质:当事人面对自己的心理问题

B.澄清:找出矛盾和重点

C.解释:让潜意识的现象进入意识

D.修通:指在达到内省之后发生的一组复杂的程序和过程,包括内省、记忆、行为相互作用

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