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[单选题]
当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）。
A.分科课程为主
B.活动课程为主
C.综合课程为主
D.校本课程为主
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下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点
A．小学阶段以综合课程为主
B．初中阶段以分科课程为主
C．高中阶段以分科课程为主
D．初中阶段分科与综合课程相结合
请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。
请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。
A.课程内容覆盖了小学新课标98%以上的词汇
B.课程中的280+词汇选自《义务教育英语课程标准》二级（小学阶段）
C.课程帮助孩子从词汇的音、形、义三方面在不同情境中扎实掌握和熟练地应用
D.助力提升校内考试成绩
我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于()
A．1985年
B．1992年
C．1993年
D．1994年
