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[判断题]

由于每个教师的教学风格和教学方法不同,因此没有严格意义上的统一的教案格式。()

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第1题
编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。

A.时间

B.地点

C.教师

D.教学内容

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第2题
质疑教学法是指教师引导学生质疑,针对学生提出的疑难问题,选择不同的解疑方法,指导学生解疑的一种课堂教学方法。()
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第3题
分析教材要坚持三结合,即()。

A.结合学校的具体教育教学环境等情况

B.结合学生的实际状况和需求

C.结合教师自身的教学经验和教学风格

D.结合课程标准的基本要求

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第4题
保育员应根据每个教育活动的不同要求,独自设计和布置活动场地,摆放设备和桌椅,方便教师开展
教学工作。()

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第5题
教师要观察了解每个幼儿的发展水平、已有的知识经验、学习态度、独立工作能力和兴趣爱好,使每个幼儿在不同水平上皆有所提高体现了幼儿园教学活动中的()原则。
教师要观察了解每个幼儿的发展水平、已有的知识经验、学习态度、独立工作能力和兴趣爱好,使每个幼儿在不同水平上皆有所提高体现了幼儿园教学活动中的()原则。

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第6题
教学管理活动的组织和参与者是()。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.课程

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第7题
备课时,教师要根据学生的知识结构和理解能力,确定讲授范围、层次和教学方法。()

备课时,教师要根据学生的知识结构和理解能力,确定讲授范围、层次和教学方法。()

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第8题
每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手——相对成熟——成熟的不同发展阶段。()
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第9题
幼儿园教学活动的构成要素有()。

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园教学内容

D.幼儿园的教学方法和手段

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第10题
以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是()。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

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第11题
从根本上说教学方法是由()决定的。A.教师B.学生C.社会生产和科技进步D.教学大纲

从根本上说教学方法是由()决定的。

A.教师

B.学生

C.社会生产和科技进步

D.教学大纲

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