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《指南》中社会领域有人际交往和社会适应两个子领域()

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第1题
幼儿园社会领域教育是最终促进幼儿在自我意识、人际交往和社会适应等方面发展,逐渐()的教育。

A.情感化

B.社会化

C.规范化

D.个性化

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第2题
艺术领域从()方面,强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物;让幼儿欣赏多种艺形式和作品,萌发对美的感受和体验

A.人际交往和社会适应

B.感受与欣赏、表现与创造

C.生活习惯与生活能力

D.倾听与表达

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第3题
()和()是幼儿社会学习的主要内容。

A.人际关系社会适应

B.人际交往社会适应

C.集体适应社会活动

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第4题
幼儿社会性发展的基本途径是人际交往和社会适应。()
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第5题
《指南》从()领域描述幼儿的学习与发展

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

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第6题
在针对《双相情感障碍的心理社会治疗》研究中指出()

A.低情感表达家庭中患者的复发率增高

B.有负性生活事件经历的患者其恢复期延长

C.有不良社会适应方式的患者发生严重情感症状或情感障碍的危险性较低

D.生活缺乏规律对患者病情复发没有影响

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第7题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,健康是指()。

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.以上皆是

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第8题
新媒体对日常生活和社会的影响有哪些方面()?

A.语言环境.人际交往

B.阅读习惯.工作习惯

C.社会安定

D.以上都是

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第9题
职业道德是社会道德的重要组成部分,是社会道德原则和规范在()中的具体体现。A.人际交往B.家庭生活

职业道德是社会道德的重要组成部分,是社会道德原则和规范在()中的具体体现。

A.人际交往

B.家庭生活

C.社会活动

D.职业活动

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第10题
《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由发展目标和教育建议两部分组成。()

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第11题
随着现代医学模式被广泛接受和应用,心理干预的应用范围也越来越广,主要应用于下列哪些领域()?

A.综合性医院各科患者

B.社会适应不良者

C.精神科及相关患者

D.临终病人

E.希望改善认知习惯、人格、行为模式者

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