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第2题
下列不是5—6岁幼儿社会认识发展特点的是（）
A.在良好的环境、教育影响下，能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展
D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为
第6题
根据我国刑法的规定，（)在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认
根据我国刑法的规定，()在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任。
A.醉酒的人
B.又聋又哑(既聋且哑)的人
C.精神病人
D.盲人(双目失明)
第7题
有关自然人的刑事责任能力，下列表述正确的是（）。
A.已满12周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚
B.已满75周岁的人过失犯罪，可以从轻或者减轻处罚
C.精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任
D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚
第8题
哪些目标是5至6岁幼儿能与同伴友好相处的目标内容（）
A.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
B.能与同伴分工合作遇到困难一起克服发生冲突时自己能协商解决
C.知道别人的想法有时和自己的不一样能倾听和接受别人的意见不能接受时会说明理由
D.不欺负别人也不允许别人欺负自己
第9题
公民甲通过保险代理人乙，为其6岁的儿子丙向保险公司丁投保一份幼儿平安成长险。 下列各项哪一表述是正确的？（）
A.该份保险合同中不得含有以丙的死亡为给付保险金条件的条款
B.受益人请求丁给付保险金的权利自其知道保险事故发生之日起5年内不行使而消灭
C.当保险事故发生时，乙与丁对给付保险金承担连带赔偿责任
D.保险代理人乙只能是依法成立的公司，不能是个人
第11题
（）认为，游戏中幼儿的行为往往会超越自己真实的情况，幼儿在象征性游戏中扮演着警察、爸爸、妈妈等各种角色，同时也能够以这些人物的行为特征来约束自己的行为，控制自己的欲望，从而促进幼儿的意志行动的发展
A.埃里克森
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.维果茨基
