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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名。这种学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.交往内驱力

答案

C、自我提高内驱力

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更多“学生学习是为了改变自己在班集体中的排名。这种学习动机属于（）”相关的问题

第1题

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）

A.群体意识

B.自我教育能力

C.社交能力

D.合作能力

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第2题

在文明有序的班集体中生活，可以让我们（）

A.养成良好的行为习惯

B.有更多的精力投入学习

C.不需付出就能获得别人的帮助

D.做自己想做的一切事情

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第3题

“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动，促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐，我们需要（）①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异；②从集体利益出发，个人利益服从集体利益；③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突；④明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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第4题

下列说法错误的是（）

A．发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探宄过程，而不是现成知识B．范例教学法把学生看成教学过程中的主体，主张在教学过程中必须调动学生的积极性C．程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D．非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认知自我最后达到改变自我、实现自我

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第5题

相对于广义的学习，学生在学校学习有什么特点()。

A.以掌握知识经验为主

B.教师有目的，有计划的组织教学

C.学习的内容是面向未来生活的

D.在班集体中共同学习

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第6题

下列各句中，括号内的成语使用恰当的一项是（）

A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人（异想天开）的神秘现象，正等待着科学家们去破解

B.这是个温暖和谐的班集体，大家（相敬如宾），在此学习我倍感愉快

C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有（不可理喻）的作用

D.4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着（举足轻重）的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命

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第7题

下列各句中，成语使用怡当的一项是（）

A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解

B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快

C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用

D.4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命

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第8题

下列关于建立班集体的正常秩序说法正确的是（）

A.班主任在制定班级规章制度时应该在自己的指导下让学生自主参与班级规章制度的确立

B.班集体的正常秩序是教师开展工作的基本条件

C.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的重要保证

D.班集体的正常秩序就是指必要的规章制度

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第9题

某畅销新闻杂志每年都要公布一个美国大学的排名，上面将美国的大学按照几项标准评判所得综合分数进行排名。然而，学生通常不应以这个综合得分作为决定申请哪所学校的依据。下面哪个，如果正确，最有助于证明上述建议的正确性？()

A.大多数购买登有这一排名的杂志的人并不是需上大学的学生

B.这本杂志中排名最高的大学在广告中利用这个事实来吸引学生

C.这类排名各年之间一般很少改变

D.对任何两位学生来说，某些衡量标准的重要性会因他们的需求不同而不同

E.一些对其所在大学表示满意的学生在选择学校之前参考了这一杂志排名

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第10题

郓城县某中学有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；道法课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。这告诉我们维护集体的荣誉和利益要（）

A.具有强烈的集体荣誉感和责任感

B.对自己的祖国充满热爱之情

C.关爱每一位集体成员

D.各尽所能，发挥特长，利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量

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第11题

班主任工作千头万绪，但（)是班主任工作的中心环节。A.对学生进行思想品德教育B.抓好学生的学习，提

班主任工作千头万绪，但()是班主任工作的中心环节。

A.对学生进行思想品德教育

B.抓好学生的学习，提高教学质量

C.组织和培养班集体

D.开展多种多样的班级活动