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第3题
在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的()
A.swf
B.jpg
C.html
D.avi
第7题
教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()。
A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B.电脑没有上网
C.该电脑没有安装PowerPoint软件
D.电脑显示器有问题，出现故障。
第8题
一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在()方面的功能：
A.呈现过程，解释原理
B.创设情境，建立共同经验
C.提示示范，便于模仿
D.展示事实，获得直观经验
第11题
教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号(也称元件)，对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：()
A.两者根本没有关系
B.修改符号的属性会影响实例的属性
C.修改实例的属性会影响符号的属性
D.修改符号的属性不会影响实例的属性
