完成一场高质量的沟通,从听者的角度出发,想要准确理解说话者的意思,需要完成很多认知加工过程。以下哪一项不属于这些过程?()
A.辨认音节
B.听众设计
C.语法加工
D.歧义消除和推论
A.辨认音节
B.听众设计
C.语法加工
D.歧义消除和推论
A.从学员角度出发,关心孩子在前,解决问题在后
B.让家长感受到诚意,才是解决问题的关键
C.切勿抱着必须战胜家长的心态进行沟通
D.问题解决后,可交由主教老师关注孩子
A.外国没有造血干细胞的捐献活动
B.世界各国的关系日益密切,俨然已是一个地球村
C.只有人人献出一点爱,才能共建美好人间
D.该小伙热爱生命、珍惜生命
A.它是一个倾听技巧
B.它要求倾听者认真倾听,站在对方的角度理解他
C.改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污
D.其目的是影响沟通对象,达成自己的目标
A.其目的是影响沟通对象,达成自己的目标
B.它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧
C.它要求倾听者认真倾听,站在对方的角度理解他
D.改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污
A.特定的冲突诱因与冲突的数量、结构、方式及影响幅度的关系
B.针对发生的冲突,可以尝试采用特定的方法来解决,以积累相关的经验
C.确定一定的指标来衡量冲突破坏性的大小
D.从定量研究角度出发,冲突发生的概率和后果影响评价都要通过访谈来完成
请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:
(1)活动策划应使用什么文种?
(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?
(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?
(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?
(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?
(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?
(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?
(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?
(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?