和被雷击后引起后果的严重程度,把需要采取防雷措施的建筑物分为()类,用滚球法计算其直击雷防护范围时,一、二、三类建筑物分别选择()米的滚球半径。
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
A.学前儿童社会教育内容的确定
B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定
C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
D.学前儿童社会教育内容的处理
A.火势发展蔓延的方向、途径、范围和速度
B.被困人员受到高温、烟气、火势威胁的程度
C.物资、设备等受火势威胁程度
D.有无爆炸、沸喷、毒害、触电
E.有无建(构)筑物倒塌的危险