题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在设计一份论述题的试卷时，以下说法正确的是（)。
A.最好设立选答题
B.题目宜多，答案宜精
C.准备好评分标准
D.设计具体应用和解决实际问题的题目
E.在题目中使用行为动词，如“描述”
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更多“在设计一份论述题的试卷时，以下说法正确的是()。”相关的问题
A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习，其中包括很多野外活动和旅行，学生每天以团队方式进行学习
B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色，选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据，并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现
C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组，并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题，并展示他们所学的内容
D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题，其它任务她就不用做了，只要试卷成绩为优秀
A.8
B.9
C.10
D.11
A.在设计教学内容如何教的过程时，不必考虑学生的认知规律
B.教学内容本身要有科学性
C.教学内容不能有违背科学性的错误
D.要做到内容准确无误，符合科学规范
A.拍摄技能等级评价试卷并发到朋友圈
B.在朋友参加的技能等级评价活动中担任考评员
C.对技能等级评价结果进行独立评审
D.在考评时没有佩戴考评人员证卡
A.需求分析、概要设计阶段、详细设计阶段
B.需求分析、详细设计阶段、概要设计阶段
C.概要设计阶段、需求分析、详细设计阶段
D.以上说法都正确
A.科研工作者很希望把自己掌握的环保知识传递给公众
B.我们也许没有办法改变这个世界，但是可以改变身边的环境和身边的人
C.我们每个人都应该担当这样一份社会责任
D.以上全部
1、《交接检查记录》由前一施工单位(专业工种)填写，移交、接收和见证单位各存一份。
A、对
B、错
2、《交接检查记录》由前一施工单位(专业工种)填写，移交、接收和见证单位各存一份。
A、对
B、错
3、《交接检查记录》适用于()。
A、不同施工单位(专业工种)之间的移交检查
B、当前一专业工程施工质量对后续专业工程施工质量产生直接影响时
C、监理单位和施工单位工序交接检查
D、模板安装和钢筋绑扎之间的检验
E、隐蔽工程与检验批之间检查
4、《交接检查记录》适用于()。
A、不同施工单位(专业工种)之间的移交检查B、当前一专业工程施工质量对后续专业工程施工质量产生直接影响时C、监理单位和施工单位工序交接检查D、模板安装和钢筋绑扎之间的检验E、隐蔽工程与检验批之间检查
5、关于前后工程交接说法，正确的是()。
A、设备基础完工---机电设备安装
B、幕墙工程完工--结构工程
C、地下防水工程完工--屋面防水工程
D、墙面抹灰工程--镶贴墙面砖
6、《交接检查记录》的见证单位是()。
A、设计单位
B、施工单位
C、监理单位
D、质监站
7、关于前后工程交接说法，正确的是()。
A、设备基础完工---机电设备安装
B、幕墙工程完工--结构工程
C、地下防水工程完工--屋面防水工程
D、墙面抹灰工程--镶贴墙面砖
8、《交接检查记录》的见证单位是()。
A、设计单位
B、施工单位
C、监理单位
D、质监站
A.简历越长越能全面的介绍自己，赢得HR的芳心
B.HR都有职业操守，会逐字逐句的看每一份简历
C.简历不应隐瞒，要把自己所有的信息包括缺点都呈现出来
D.简历不应该出现哪怕任何一个错别字
A.反应谱法不能求得结构的弹塑性地震反应
B.时程分析法能够求得结构在地震过程中每一瞬时的地震反应
C.目前时程分析法已经基本能够替代反应谱法
D.目前时程分析法主要用于一些重要的、特殊的，以及高层建筑结构的抗震设计
