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[判断题]

在三维目标有机结合的关系上，知识与技能、情感态度与价值观都不是首要的因素，而教学过程与方法的操纵者——教师才是三维目标整合的关键。（）

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第1题

三维目标的第三维目标是（)

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.认知水平和心理机制

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第2题

如果将主要精力集中于手枪准星与目标或缺口与目标的关系上，就会忽视手枪准星与缺口的平正关系，使手枪射弹产生偏差。此题为判断题(对，错)。

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第3题

技能薪酬体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度来支付基本薪酬的一种报酬制度。最适合采用技能薪酬体系的组织具备的特点是（)。

A.有机的组织形式和敌对的雇佣关系

B.有机的组织形式和合作的雇佣关系

C.官僚的组织形式和敌对的雇佣关系

D.官僚的组织形式和合作的雇佣关系

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第4题

讲故事的教学目标分为三类（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

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第5题

社会工作指将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，对个人、家庭及社区提供服务。()

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第6题

基础教育课程改革提出的三维目标是指（）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、技能、能力

C.观念、方法、态度

D.基础知识、基本技能、基本方法

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第7题

如何将组织职业生涯开发与个人职业生涯规划与目标有机结合,以实现组织和员工个体的双赢？

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第8题

新课改背景下的三维目标包括（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.素质教育

D.情感态度与价值观

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第9题

学前儿童音乐欣赏活动的实施目标有哪些方面（)？

A.知识技能目标

B.审美情感目标

C.审美感知与表现目标

D.学习品质培养目标

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第10题

教学目标要具有全面性，所以，每一课时的教学目标都要全面体现“知识与技能目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”（）

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第11题

下列关于现代医学中临床实践的说法哪项不正确()。

A.诊断疾病与基础医学关系不大

B.要考虑自然环境

C.要用临床医学的知识技能

D.要用预防医学的基本观念

E.要结合病人所处的社会环境

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