题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“时代楷模”“感动中国”人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。告诉我们（）

A.个人对集体来说是不重要的

B.集体的力量取决于成员数量的多少

C.保障个人利益是集体的责任

D.美好集体中，成员分工合作、共同进步

答案

D、美好集体中，成员分工合作、共同进步

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第1题

“一生放歌时代，堪称德艺双馨”，这就是阎肃。为弘扬主旋律深情耕耘65载，先后创作了1000余部（首）深受人民群众和部队官兵喜爱的作品，影响了一代又一代人。他说：“一首歌、一台戏唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，而是‘红花绿叶相映美’。”阎肃的这句话告诉我们（）

A.个人的努力对集体来说无足轻重

B.单个人的努力决定集体的成功

C.集体的力量取决于成员的倾力协作

D.集体的责任就是维护个人的利益

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第2题

近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须①积极承担责任，不言代价与回报 ②弘扬社会主义核心价值观（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3题

学习《邓稼先》一文后，初一年级组织了“榜样引领·时代楷模”的分享活动。小明分享的人物是邓稼先。下面是小明写的一段文字，【A】【B】【C】【D】四句中有语病的一项是（）

A.】1958年，留美归国的邓稼先临危受命，接受研制原子弹的理论设计人。【

B.】这以后的岁月里，他或紧张奋战在科研院所里，或深入到戈壁大漠，隐姓埋名几十年，锲而不舍，成功设计了中国的原子弹和氢弹。【

C.】他将殷红的热血，洒在了他深爱的土地上，把自己的生命定格在了62岁!【

D.】鞠躬尽瘁,死而后已，是对邓稼先一生的最好评价

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第4题

“他专注于田畴，淡泊名利，毕生的梦想是让所有人远离饥饿。”“他”就是2004年“感动中国”十大人物之一的著名农业科学家（）

A.侯德榜

B.邓稼先

C.钱学森

D.袁隆平

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第5题

学校请来《感动中国》十大人物做报告，第二天就有同学主动接送行动不便的同学上学和放学。这种德育方法是（）

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.说服教育法

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第6题

今年以来，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党全国展开，一个个先进事迹的涌现触动着人们的心灵。老英雄张富清60多年深藏功名，不改本色;“人民楷模”县委副书记杰桑·索南达杰用生命守护可可西里;朱有勇院士在云南澜沧驻村扶贫，运用科研成果帮助农民脱贫致富;“时代楷模”卢永根，生命不息，科研不止，一生致力于把论文写在祖国大地上……广大党员干部牢记“初心”，用实际行动践行着对党对人民的庄严承诺。下列对“初心”的认识正确的是（）

A.初心作为文化素养的核心，指引广大党员前进的方向

B.初心作为时代精神的体现，成为广大党员奋斗的源泉

C.只要牢记初心，就能保证党掌握意识形态工作的领导权

D.只有牢记初心，才能为广大党员提供强大的精神动力

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第7题

下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过中央电视台开展的感动中国人物评选活动，弘扬了社会正气

B.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施

C.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨

D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分

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