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[单选题]

“学写常见应用文。”是第()学段的“写作”阶段目标。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第1题
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文.但是目的不在于此。“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容是()。

A.说现代人的语言

B.多选些文言文

C.反对写文言文

D.用文言文写作

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第2题
关于《湘行散记》,以下说法正确的有()。

A.《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成,当时两人均在上海的中国公学,沈从文是国文系教师,张兆和在外文系读书,选了沈从文的课。

B.1934年的1月,因为母亲病重,沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡,旅途历时一个月,途中沈从文写了近50封信,后整理成《湘行散记》。

C.《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上,在河上的一条小船里,一天连着一天,一封接着一封,而且写的都是长长的信。这条流动不息的河,既是书信的写作环境,也是书信的核心成分。

D.本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证,鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”,或原为“丫角洄”也未可知。

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第3题
应用文的写作要素包含应用文的材料、应用文的主旨、应用文的结构、应用文的语言。()
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第4题
第一学段的综合与实践以综合应用为主。()
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第5题
体育教学计划仅包括学段体育教学计划和学年体育教学计划。()
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第6题
应用文写作是写作学科的一个重要分支,它以________为学习和研究对象,是以________为明确目的写作。

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第7题
本硕博连读的学生可以生请哪个学段的基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿资金?()

A.全部学段

B.本科学校

C.硕士学段

D.博士学段

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第8题
公文写作中,从主旨形成的过程看,应用文主旨酝酿时间长,不注意时效性()。
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第9题
和校园名师直播课课程资源覆盖的学段不包括()。

A.幼儿学段

B.小学学段

C.初中学段

D.高中学段

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第10题
应用文写作基础知识。应用文的特点与功能、应用文的种类、应用文的文体与结构、应用文写作基本要
求及行文规则。()

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第11题
在应用文写作中,为了渲染氛围,可以将情节夸大,甚至可以虚构人物()。
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