题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
以下对教学设计的基本原理描述正确的是（)。
A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论
B.教学设计必须首先确定教学目标
C.教学设计是在分析教学需求的基础上，提出解决教学问题的步骤的过程
D.教学设计无需重视反馈信息的收集
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论
B.教学设计必须首先确定教学目标
C.教学设计是在分析教学需求的基础上，提出解决教学问题的步骤的过程
D.教学设计无需重视反馈信息的收集
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下对教学设计的基本原理描述正确的是()。”相关的问题
A.收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定
B.具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法
C.评价之后教学方案不再被修改
D.评价是设计过程的核心部分
A.分析模型
B.学习模型
C.认知模型
D.效果模型
A.沿用新奥法基本原理;
B.初次支护按承担全部基本荷载设计;
C.二次模筑衬砌作为安全储备;
D.初次支护和二次衬砌共同承担特殊荷载;
E.应用浅埋暗挖法设计、施工时，要同时采用多种辅助工法
A.教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D.对于学生学习效果的评价应该只看他的考试成绩
A.是教育技术的重要组成部分
B.教学设计使用的设计思维和系统方法贯穿于整个教育技术的理论和实践
C.不重要
D.可以说教学设计是教育技术理论的核心部分
A.教学设计是一个动态的线性过程
B.教学设计是一门以理论研究为主的科学
C.教学设计最重要的理论基础是教学理论
D.教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节
A.纸质记录学生每日目标的完成情况，并不进行数据录入和分析
B.课前全面了解学生当日的具体训练目标，并为学生准备好合适的教具
C.正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划，同时客观中肯的记录
D.掌握回合式教学，对其他的康复教育方法简单了解
A.是教育技术的重要组成部分
B.教学流程是教学活动的组织顺序
C.系统的安排各种教学活动的工作
D.包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分
