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第3题
课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提
出了有关聚落的种种疑问。师生互动，共同解决学生的质疑。最后教师展示辩论赛题：正方－聚落应该发展；反方－聚落应该保护，要求学生自行组成两大组进行辩论。在辩论过程中，正反方唇枪舌剑地展开辩论，教师担任主持并适时进行点评和表扬。问题：请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的？
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第4题
模块化教学考试系统中点击在线学习下的（)，可以查看事故案例、规章办法、参考资料等信息。A.其他资料
模块化教学考试系统中点击在线学习下的()，可以查看事故案例、规章办法、参考资料等信息。
A.其他资料
B.查询成绩
C.后台管理
D.考试考核
第8题
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：（1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：
(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
第10题
通过对生活区火灾典型案例的全面客观分析，可以得出结论：引发此类火灾事故的主要原因包括_____。A.
通过对生活区火灾典型案例的全面客观分析，可以得出结论：引发此类火灾事故的主要原因包括_____。
A.船员安全意识淡薄
B.生活区中用电设备多
C.船员消防技能差
第11题
通过对油船火灾典型案例的全面客观分析，可以得出结论：引发此类火灾时过的主要原因包括：A.船员消
通过对油船火灾典型案例的全面客观分析，可以得出结论：引发此类火灾时过的主要原因包括：
A.船员消防、救生技能差
B.安全生产教育、培训力度不够
C.安全意识薄弱、违章操作
