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第8题
在下列语境中，表达得体的一项是（）
A.别人感谢你解答了难题，你说：别客气，以后我还会不吝赐教的
B.你向同桌借书说：你把曹文轩的《草房子》借我看一下，好吗
C.班上组织毕业晚会，班长出示通知：请各位科任老师，准时参加
D.学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见，连说：包涵，包涵
第9题
：大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此（）。
A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好
第10题
班上来了客人老师，参加孩子们的做飞机游戏。带班老师站在“空姐”身后，小声的说：“快说欢迎光临！带他们到座位上去。”等客人老师坐定后，老师又小声催促“去问问乘客想要喝什么饮料。”请你评价该教师的介入行为。如果你是那位老师，你会怎么做。
