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第1题
下列关于法的作用，不正确的说法是（）。A．一切社会法律的作用都有规范作用和社会作用之分，法律的
下列关于法的作用，不正确的说法是（）。
A．一切社会法律的作用都有规范作用和社会作用之分，法律的规范作用和社会作用之分的观点是英国新分析实证主义法学家拉兹首先提出来的
B．法律的规范作用是指法律作为行为规范，对人们的意志、行为等发生的直接影响，是从法律是一种调整人们行为的规范，即从法的特征角度出发来解释法律的作用。而法律的社会作用是从法律是经济基础的上层建筑，是为维护经济基础和发展生产力服务的，即从法律的本质和目的这一角度出发来解释法律的
C．法律的规范作用和社会作用在考察基点、作用对象、存在方式以及发挥作用的前提等方面存在着一定的差别
D．法律的规范作用和社会作用是相辅相成的，它们作为法律的作用的两种手段，共同完成法律调整人们行为、维护社会经济基础和发展生产力的社会作用
第2题
创作出著名油画肖像《英诺森十世》的画家委拉斯凯兹是______人。A．西班牙B．法国C．意大利D．英国A．B．C
创作出著名油画肖像《英诺森十世》的画家委拉斯凯兹是______人。
A．西班牙
B．法国
C．意大利
D．英国
第4题
鸦片战争时，琦善派人探听了一些英国的情况，并据此写了一份奏折上报朝廷，言道:“……是固蛮夷之国，犬羊之性，初未知礼义廉耻，又安知君臣上下且系年轻弱女，尚待择配，则国非其国，意本不在保兹疆土，而其国权奸之属，只知谋取私利，更不暇计其公家……故求索不专在通市。”这份奏折反映出琦善（）
A.认识到了鸦片战争发生的根源
B.以中国传统观念解读英国政情
C.对英国大臣的操守有正确认识
D.认为英国权臣操纵着国家政权
第6题
卢梭认为，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这意味着（)。
A.法治教育的任务就是让公民将所有法律条文背下来
B.法治教育的目标是让道德和法律成为社会成员发自内心的尊崇和信仰，这样社会才会实现文明进步
C.法律不需要有明确的文本，只需要公民在心中有个大概的印象
D.只有相对重要的法律才需要被遵循
第8题
英国王室历史学家拉法尔•海德尔•曼库认为,不像一些共和制国家那样有自己的国庆节日,君主立宪制国家往往将王室变成整个国家庆祝活动的中心。这反映了英国（）
A.废除君主制是人类社会的进步
B.荣耀与权力笼罩在王室头上
C.王室代表人类政治生活的巅峰
D.君主成了国家和民族的象征
第9题
“无论如何审慎从事的法律，其仍然不能对所有一属于该法律规整范围，并且需要规整的一事件提供答案，换言之，法律必然有漏洞。”该段的作者是（)。
A.美国大法官卡多佐
B.美国大法官霍姆斯
C.德国法学家拉伦茨
D.荷兰法学家菲特丽丝
第10题
对于公民来讲，一般而言，凡法律未禁止的行为就意味着自由，因而行为人不应受法律制裁。（）A．正确B．
对于公民来讲，一般而言，凡法律未禁止的行为就意味着自由，因而行为人不应受法律制裁。（）
A．正确
B．错误
