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[主观题]
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。（) A:正确 B:错误
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。()
A:正确
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A.这段教学导入完全是传统套路的开局，方式陈旧，内容单一。使学生没有任何新鲜感
B.语文教师课堂教学的开局索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲
C.这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知
D.教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式
教练员在授课时,对教学___,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。()
A:时间的分配
B:手段的选择
C:内容的确定
教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。
A.训练目标
B.训练课题
C.训练条件
D.训练要求
A.教师运用原有知识和新知识之间的相关性和递进性，在温故的基础上提出较为深入的一些问题而导人新课的教学行为方式。以复习、提问、做习题等方式，介入新旧知识的联系
B.教师直接阐明学习目的和要求，讲课的主要内容及教学程序。教师运用简洁明快扼要的讲述或设问，以引起学生的注意，激发其探求新知识的兴趣而直接导人新课
C.教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人入胜、新奇的学习情境
D.根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中进入新课
