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[单选题]

班主任李老师接受一个新班以后,针对该班的纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是()

A.个人修养法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.情感陶冶法

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第1题
初一(1)班数学李老师利用自己是班主任之便,强迫学生早晚自习都学习数学,违背了班主任是()角色

A.学生成长的引路人

B.班级管理的设计师

C.优良班风的培育者

D.协调多方关系的艺术家

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第2题
班主任不仅关心学生的学习情况,还经常鼓励他们去户外锻炼,培养学生的动手实践能力,该班主任扮演的角色是()

A.学生成长的引路人

B.班级管理的设计师

C.优良班风的培育者

D.协调多方关系的艺术家

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第3题
小明一个人半小时就可把教室打扫干净。今天下课后,由于半小时后班要搞活动,班主任吩咐让小明、小华、小刚三人一起打扫教室,然后就办事去了,半小时后,班主任来到教室惊奇地发现教室还没打扫好。这反映了该班主任至少不知道()现象的客观存在。

A.社会助长

B.社会惰化

C.从众

D.去个性化

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第4题
某台翻车机每3分钟翻一个车,有一个班8小时内共翻了二趟列车共80个车,求该班翻车作业率是多少?
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第5题
下列句子中,加点成语使用正确的一项是()

A.针对初中生能否使用手机的问题,某班向家长进行了专项调查,80%赞同使用手机的结果让班主任李老师

B.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于【大彻大悟】了

C.海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番【石破天惊】的景象

D.观音湖畔,湿地公园,花红柳绿,碧波荡漾。人们或漫步、或对弈、或舞蹈,【怡然自得】,其乐融融

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第6题
针对作弊屡禁不止的现象,某学院某班承诺,只要全班同学都在承诺书上签字,那么,如果全班有一人作弊,全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊,但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是:

A.班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺

B.全班多数人没有作弊

C.全班没有人在承诺书上签字

D.全班有人没在承诺书上签字

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第7题
学员开课前一天班主任还未建群怎么办()

A.跟老师没有关系,不用管

B.找组长投诉该班主任

C.钉钉找到班主任主动要求进群

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第8题
班主任是全面负责一个班()。A.教学工作的教师B.德育工作的教师C.学生工作的教师D.团队工作的教

班主任是全面负责一个班()。

A.教学工作的教师

B.德育工作的教师

C.学生工作的教师

D.团队工作的教师

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第9题
班主任是受学校委派全面负责一个班A.教学工作的教师B.德育工作的教师C.学生工作的教师D.团队工作

班主任是受学校委派全面负责一个班

A.教学工作的教师

B.德育工作的教师

C.学生工作的教师

D.团队工作的教师

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第10题
下组新老师可以做什么()

A.不能上课,可以按规则调课锁课

B.老师正课上不了,可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排

C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点

D.可以根据自己的时间安排报名短线课程(计算、数独班等)

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第11题
某班主任规定学生迟到一次罚款10元,上课不遵守纪律,罚款15元。该班主任的做法()

A.正确,班主任有管理学生的权力

B.正确,可以提高学生的积极性

C.错误,班主任没有罚款的权利

D.错误,在警告无效后才能罚款

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