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[主观题]

安全就是指人的身心不受危害,它是人类生存和发展最基本的需要,是生命与健康的基本保障。()

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第1题
安全文化是人类在生产、生活、生存活动中,为保护身心安全与健康所发明的有关()的总和。

A.物质财富和精神财富

B.安全知识和文化知识

C.规章制度和法律法规

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第2题
广义上的安全文化指()

A.人类在生产、生活等一切生存领域,为保障自身的身心安全与健康,所创造出的一切物质财富和精神财富的综合

B.人类在生产、生活等活动过程中,为保障自身的身心安全与健康,所获得的精神财富

C.被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体

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第3题
学校应当根据女性青少年的特点,在教育、管理、设施等方而采取措施,保障女性青少年()

A.身心健康发展

B.学业顺利完成

C.不受歧视

D.生存权利

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第4题
所谓国家生态安全,是指一个国家生存和发展所需要的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态
安全是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分。越来越多的事实表明,生态破坏将使人们丧失大量适于生存的空间,并由此产生大量生态灾民而冲击周边社会的稳定。保障国家生态安全,是生态保护的首要任务。

据专门从事生态环境研究的专家介绍,安全其实是针对风险来说的,就像以前有人提出粮食危机一样,人们才知道原来粮食也会有被人吃光的危险。近些年来,人类对于生态的破坏越来越严重,水土流失、干旱洪涝、沙尘暴、泥石流、水污染、大气污染、垃圾问题等都在威胁着人类的健康和发展,还有我们生存的环境。由于人口激增,人类对自然资源开发加快,使生态环境日趋恶化,直接威胁人类的生存。如果连基本的生存都受到威胁,那是应该考虑生态安全的问题了。

国家生态安全是指什么?

A.人身安全

B.财产安全

C.生命安全

D.人类生存的环境安全

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第5题
当前人类正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。据此回答下列小题。上述这些问题和挑战共同的危害有()

A.影响整个人类的生存,制约人类的发展

B.造成自然环境和社会环境的恶化

C.引发新的大规模的世界战争

D.导致最不发达国家越来越贫困

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第6题
近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的自身看,这样做主要是因为未成年人()①自我保护能力不强 ②生存和发展事关人类未来③年龄小,身心发育不成熟④辨别是非能力和自我控制力较弱

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第7题
近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的自身原因看,这样做主要是因为未成年人()

A.需要法律的特殊关爱和保护

B.生存和发展事关人类的未来

C.未满十八周岁,身心发育都不成熟

D.容易受到不良因素的影响和不法侵害

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第8题
危险等级第二类的病原微生物就是指高个体危害,低群体危害的病原微生物等感染因子,即能引起人类或动物严重疾病,或造成严重经济损失,但通常不能因偶然接触而在个体间传播,或能使用抗生素、抗寄生虫药治疗的病原体。()
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第9题
有害生物是指在一定条件下,对人类的生活、生产甚至生存产生危害的()

A.生物

B.动物

C.植物

D.病毒

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第10题
()会给人类生存带来一系列的危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

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第11题
据统计,近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40——50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。未成年人易受到伤害的原因有()①未成年人身心发育不成熟 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来 ③未成年人自我保护能力较弱 ④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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