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[判断题]

安置患者时要考虑感染源传播的可能性,若有条件,把具有传播风险的患者安置在单人病房()

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第1题
隔离是指将传染老人或传染病带菌者和易感的人群分开安置,防止感染源通过相关途径向内传播感染易感人群的过程()
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第2题
隔离是指将患传染病的老人或传染病带菌者和易感的人群分开安置,防止感染源通过相关途径向传播感染易感人群的过程()
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第3题
对确定或高度疑似多重耐药菌感染患者或定植患者,预防多重耐药菌传播的措施正确的是()

A.尽量选择单间隔离,也可以将同类多重耐药菌感染患者或定植患者 安置在同一房间。隔离床单位应当有隔离标识

B.与患者直接接触的相关医疗器械、器具及物品要专人专用,并及时 消毒处理。不能专人专用的医疗器械、器具及物品要在每次使用后擦试消毒

C.医务人员对患者实施诊疗护理操作时,应当将高度疑似或确诊多重耐药菌感染患者或定植患者安排在最后进行

D.探视者进入隔离室前必须通知值班护士,出入隔离室应遵守隔离病室的出入制度和消毒隔离制度

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第4题
多重耐药菌患者的安置应遵循以下()原则

A.优先安置容易传播感染的患者,如大、小便失禁的患者

B.将感染或定植相同病原体的患者安置在同一病房

C.床间距≥1m,并拉上病床边围帘

D.建立隔离标识、患者如去其它部门检查时做好告知,以便患者检查或治疗后,做相应的消毒处理

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第5题
耐药菌隔离措施包括()

A.对确定的多重耐药菌感染或定植患儿,实施接触隔离。尽量选择单间隔离,可将同类多重耐药菌感染患儿在同一房间。没有条件实施单间隔离时,进行床旁隔离

B.不能与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在同一房间,隔离房间、隔离床有接触传播的标识

C.接触患儿血液、体液、分泌物、排泄物时,应戴清洁手套,必要时穿隔离衣。离开隔离房间或完成诊疗护理操作后,要及时脱去手套和隔离衣,并洗手或手消毒

D.患儿使用的物品(如听诊器、血压计、体温表等)专人专用,每天消毒

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第6题
隔离患者的管理(传染病,多重耐药菌感染患者)应该做到正确的是()

A.应根据疾病的传播途径不同,采取相应得隔离措施,标识醒目,正确

B.隔离患者宜单间安置或同种隔离患者安置同一病房,疑似隔离患者必须单间安置

C.隔离患者的物品应专人专用,遇到污染时应随时清洁消毒

D.接触隔离患者的工作人员,应按照隔离要求,穿戴相应的隔离防护服

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第7题
多重耐药菌感染患者和定植患者实施隔离措施,首选单间隔离,隔离病房不足时,才考虑床边隔离,但不能与气管插管、深静脉留置导管、有开放的伤口患者安置在同一病房()
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第8题
对于飞沫传播的感染源,应将患者安置于单人病房。如条件受限,需与不同感染源的患者安置于同一病房时,床间距应≥()m,进行有气溶胶产生的操作时拉上围帘

A.1

B.1.2

C.2

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第9题
关于能传播疾病患者的安置,以下说法正确的是()

A.首选单间隔离

B.同种病原体的感染或定植患者同室安置

C.避免与易传播感染的患者同室

D.床间距无限制

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第10题
防护级别分类及使用情况()

A.一般防护,用于普通门(急)诊、普通病房医务人员

B.一级防护,用于发热门诊与感染疾病科医务人员

C.二级防护,用于进入疑似或确诊经空气传播疾病患者安置地或为患者提供一般诊疗操作

D.三级防护,用于为疑似或确诊患者进行产生气溶胶操作时

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第11题
疑似经空气传播患者应单人安置,确诊的同种病原体感染的患者可安置于同一病室,床间距不小于()

A.1.2m

B.0.6m

C.0.8m

D.1m

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