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[主观题]

保卫工作初步摆脱前苏联模式的影响,改变由国家政治保卫局指派并直接领导特派员的做法是从()开始

保卫工作初步摆脱前苏联模式的影响,改变由国家政治保卫局指派并直接领导特派员的做法是从()开始的。

A.建党初期

B.抗日战争时期

C.解放战争时期

D.建国初期

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第1题
保卫工作初步摆脱前苏联模式的影响,改变由国家政治保卫局指派并直接领导特派员的做法是从抗日战争时期开始的。此题为判断题(对,错)。
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第2题
下列国家中,()的疾病预防控制机构组织模式采取海洋模式。

A.前苏联

B.美国

C.日本

D.德国

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第3题

1953年到1978年,我国实行的是()。

A.前苏联卫生防疫站模式

B.防疫+预防模式

C.防疫+慢性病提式

D.疾病防疫+卫生监督模式

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第4题
对尿失禁患者的初步评估,不包括()

A.是否存在盆底肌松弛及相关改变

B.既往是否有外伤、外科、药物治疗史

C.尿失禁的性质、时间长短、对患者生活的影响程度

D.尿失禁是否需要手术

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第5题
关于信息系统,以下说法正确的有()。

A.信息系统由计算机硬件、软件、人员、信息流和运行规程等要素组成

B.信息系统的实施触发了企业管理模式、生产方式、交易方式、作业流程的变革

C.信息系统的实施使企业原有的内部控制开始不适应企业的业务发展和管理的提升

D.信息系统在改变企业传统运营模式的同时,并未对传统的内部控制观点和控制方法产生深远的影响

E.信息系统的实施为管理工作的重心从经营成果的反映向经营过程的控制转移创造了技术条件

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第6题
20世纪50年代至60年代中期,我国幼儿园课程的特点是()。

A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性

B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式

C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系

D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响

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第7题
大气环境评价等级划分是结合项目的初步工程分析结果,选择正常排放的主要污染物及排放参数,采用估算模式计算(),然后按评价工作分级判据进行分级

A.各污染物的最小影响程度和最远影响范围

B.各污染物的最大影响程度和最近影响范围

C.各污染物的最大影响程度和最远影响范围

D.各污染物的最小影响程度和最近影响范围

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第8题
处理价值矛盾的有效方法有()。

A.双赢模式

B.行为影响

C.改变自己

D.接受现实

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第9题
电子商务对社会经济的影响有()

A.促进全球经济的发展

B. 催生新兴行业

C. 改变消费者生活习惯

D. 改变企业的经营模式

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第10题
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()

A.非游戏模式

B.教学游戏化模式

C.非干预模式

D.重视各种类型游戏的游戏课程模式

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