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[判断题]

在中国,初等学校课程改革中,初等学校课程结构在保证分科课程的基础上,重视综合课程的设置。()

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第1题
1923年,()政府首先在初等教育阶段开始实施统一学校的改革。

A.中国

B.美国

C.法国

D.德国

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第2题
在整个欧洲,德国的初等学校是最早产生的,也最早建立起国家初等教育制度。()
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第3题
日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。

日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和()三方面。

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第4题
正式将保育学校纳入国民教育制度中的文件是()。

A.1870年《初等教育法》

B.1944年《巴特勒法》

C.1918年《费舍法》

D.1972年《教育白皮书》

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第5题
英国初等教育阶段的核心课程有()。

A.宗教

B.科学

C.英语

D.数学

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第6题
阿拉伯帝国的初等学校有()和()。
阿拉伯帝国的初等学校有()和()。

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第7题
法国初等学校数学教学目的在于培养学生的基本计算能力。()
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第8题
由于各国初等学校的规模不同,使得小学管理层次也不尽相同。()
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第9题
根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是()

A.根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动

B.按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程

C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设"我爱阅读"课程

D.按照当地教育部门要求,利用路由资源开发"小小导游"课程

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第10题
法国官方第一次正式使用“母育学校”的教育文献是()

A.《初等教育法》

B.《基佐法案》

C.《哈比教育法》

D.《费里教育法》

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