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[判断题]

现代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯奉洛齐和福禄贝尔,其中裴斯奉洛奇发明了一些培养儿童造型能力的玩具,称为“思物”。()

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第1题
在近代学前儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。

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第2题
学前儿童美术教育活动是一个以培养儿童核心素养为主导的完整体系,它不包括以下哪些方面()?

A.社会

B.内容

C.家庭

D.自我

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第3题
学前儿童美术教育是满足学前儿童()需要的情感教育。

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第4题

幼儿园美术教育主要包括()。

A.儿童设计活动

B.集体美术教学活动

C.美术区域活动

D.美术环境创设

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第5题
简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。

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第6题
学前儿童美术教育的年龄层次目标是分()年龄班阐述的。

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第7题
在学前儿童美术的具体教学过程中,不应超出学前儿童的认识和感受范围,注意观念、形象、情感的有机结合。()
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第8题
在学前儿童美术活动中,如何引导幼儿掌握观察的方法?

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第9题
开拓了现代儿童美术教育的新局面,被后人誉为“儿童绘画之父”的人是()。

A.裴斯泰洛齐

B.杜威

C.赫尔巴特

D.弗兰兹·西泽克

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第10题
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法-对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()
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第11题
学前儿童美术欣赏活动的组织形式有哪些()?

A.随机性欣赏

B.工艺美术欣赏

C.专题性欣赏

D.渗透性欣赏

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