题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）婴幼儿的手逐渐灵活，能根据物体的特点和功能采取适当的动作。

A.8~9个月

B.10~11个月

C.9~10个月

D.12个月

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第1题

婴幼儿（）个月之后，把婴幼儿抱起来指认家中一些物体或各种玩具，然后扶着他的手去摸一摸，如电视机、电冰箱等，鼓励婴幼儿去抓握玩具、水果等物品。

A.0-2

B.3-4

C.5-6

D.7-8

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第2题

婴幼儿在认知游戏活动中，主要通过动作与玩具、实物接触，在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特

点。()

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第3题

以视觉估计物体之间的空间安排以及物体与主体之间的空间安排时。刚开始可能会转身或用手指向物体，渐渐地动作就内化了，只是注视物体的位置。这实际上表明了，儿童正逐渐摆脱自身参照，而逐渐建立起以（）为参照的新系统。

A.主体

B.客体

C.环境

D.思想

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第4题

下列关于幼儿消化系统特点的表述，错误的是（）

A.婴儿4~10个月时出牙

B.乳牙的牙釉质薄，牙本质松脆

C.幼儿肠的消化能力比吸收能力强

D.婴幼儿的胃容量随年龄的增长逐渐增大

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第5题

5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和。（)

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第6题

钢框架结构的特点不包括（)。

A.能提供较大的内部空间

B.建筑平面布置灵活

C.耐火性能差

D.抗震性能不好

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第7题

关于儿童正常视力发育的有（）

A.出生数小时有光感，新生儿，强光下蹙眉

B.1-2月能看到大的物体，可以随人运动

C.3-4月不稳定的追随，能看到自己的手

D.6-8月可抓住想要的物体，能盯着母亲

E.1岁能检出细的棉线

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第8题

关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是()

A.注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配

B.注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强

C.注意的目的性和选择性增强，但稳定性差

D.注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配

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第9题

在活动的过程中，保育员应善手根据婴幼儿的不同情况和（)，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行

A.教师的不同要求

B.幼儿的物质条件

C.幼儿的兴趣需要

D.幼儿的活动内容

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第10题

在体能训练组织上，根据部队的专业特点、驻地环境等实际情况灵活开展，保证体能训练具有（)和实效

在体能训练组织上，根据部队的专业特点、驻地环境等实际情况灵活开展，保证体能训练具有()和实效性。

A.广泛性

B.经常性

C.针对性

D.系统性

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第11题

标准预防措施不包括以下哪项（）

A.手卫生

B.安全注射

C.在疫情流行期间增加环境、物体表面消毒频次

D.根据预期可能的暴露选用手套、口罩、护目镜、隔离衣等个人防护用品

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