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更多“u 描述一下这样一种经历：你手下有一位表现平平的员工。你采用…”相关的问题
A.你可以详细给我描述一下当时都有谁在场，都说了什么吗
B.你说的不对，你听我说
C.你说你想要100万，可以告诉我包括哪几个方面的赔偿，这些赔偿表标准是法律认可的，社会约定俗称，还是你们协商的
D.我认为这将事情要这样做才有道理，你讲的都不对
？ 请说说你的这样一个经历：你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法？
A.“我妈就是喜欢夸张，她怎么什么都跟您说呀？您放心，我自己的身体我自己知道，有分寸。”
B.“知道了阿姨，让你和我妈操心了。前段时间确实工作忙，我现在也在调节。”
C.“阿姨，我没事儿，你们可能不太了解，现在年轻人的生活方式就是这样，晚睡晚起，但睡觉时间是够的。”
D.“谢谢阿姨关心，我也挺愁自己改不掉晚睡这个习惯。但我经常容易失眠，您是学医的，能不能跟您请教一下，有没有办法改善失眠。
案例分析：让学生敢说“不懂”
有这样一节课，老师讲完课后问学生：“今天学习的内容都弄懂了吗？”“都懂了!”同学们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的，一位学生的手稍稍伸了一下但很快又缩了回去。细心的老师还是发现了，他温和地说：“你哪里不懂，没关系，大声讲出来。”学生怯怯地站起来叙述着，老师一边鼓励学生大声讲，一边过去俯下身听，很耐心地又讲了一遍。最后对全班同学说：“今天我要表扬xx同学，他敢说真话，不懂就问，这是很了不起的，以后大家都要向他学习，不懂就把手高高地举起来!”
问题：结合以上事例，请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观。
A.皮肤会灼热甚至起泡，但我的肤色没有什么变化
B.肤色变深了一点
C.肤色变深了很多
D.我的肤色已经很深了，我也分不清这样是否会变得更深
E.不确定（如果近期没有，可以回忆一下小时候的经历）
A.夸大自己的工作岗位和工作范围，提高自己的竞争力
B.针对特定事件进行star法则描述
C.介绍一下上一家公司的经营范围和你的工作范围即可
D.在实习的过程中弱化自己的存在，表达谦虚
A.60公里每小时
B.80公里每小时
C.110公里每小时
D.120公里每小时
