A.94-16-4=96-16+4
B.87-(28+7)=87-7-28
C.70-(36-12)=70-36-12
D.263-54-23=263-(54-23)
A.做好自身防护措施
B.安排其余同学戴好口罩,保持纪律,在班自习
C.立刻将异常学生扶到医务室就医
D.保持2米以上距离,将异常学生请到室外就坐,通知医务室前来接人
A.练习层次具有针对性和层次性,获得成功的快乐、愉快的体验,同学积极主动
B.练习的设计具有多样性和趣味性,扩大学生的参与面,同学们兴趣盎然,提高练习效率,学生学得主动学得灵活
C.练习的设计具有拓展性和开放性,学生积极思考,激活思维
D.练习的设计具有典型性,达到巩固知识举一反三,拓展思维、培养基本技能的目的
E.以上四种类型都喜欢