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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“快乐游戏”通过一种自主控制思维的练习,力图通过改变()来改变人的情绪。

A.动机

B.思维

C.态度

D.行为

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第1题
按促进幼儿发展的作用可以把智力游戏分为

A.训练感知的游戏

B.练习记忆的游戏

C.发挥想象力的游戏

D.锻炼思维的游戏

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第2题
我们应该抓住婴幼儿情感培养的(),通过针对性的活动与游戏,激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。

A.机会

B.时机

C.敏感期

D.时期

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第3题
()是指通过与主题相关的多个活动,将多种游戏动作整合在一起,从而达到促进幼儿全面发展教育目的的游戏构思方法。如“快乐的小矿工”。

A.故事借鉴法

B.事件提炼法

C.主题串联法

D.知识模拟法

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第4题
()是教师运用有规则的游戏,训练幼儿发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

A.示范模仿法

B.练习法

C.视听讲做结合法

D.游戏法

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第5题
关于儿童游戏,正确的说法是()。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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第6题
()是指人们通过练习而获得的动作方式与动作系统。

A.技能

B.能力

C.知识

D.思维

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第7题
在任何一种游戏活动中,兴趣性体验、()和胜任感体验是不可或缺的最基本的成分。

A.自主感体验

B.生理快感

C.幽默感

D.成就体验

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第8题
社会文化历史学派认为游戏的发展价值有

A.游戏促进儿童思维的发展

B.游戏创造了儿童的最近发展区

C.游戏有助于意志行为的发展

D.游戏不是一种独立意义的活动,而是认知水平的表现形式

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第9题
自主无人系统是一种()智能

A.思维和动作并重

B.思维

C.动作

D.机械

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第10题
婴儿的操作性游戏通过()的活动来完成。

A.四肢大小肌肉

B.大肌肉一个部分

C.小肌肉一个部分

D.思维一个方面

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第11题
在治疗期间和治疗结束之后使用的常见技术和工具包括哪些?()

A.将大的问题分解为多个可控制的成分

B.进行放松练习

C.使用思维记录表

D.列出表扬清单

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