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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于描写真情实感的方法有()

A.把情感融入到具体的人、事或者景物之中,在叙述中流露情感

B.想到什么写什么,我手写我心

C.抓住读者的喜好,写他们喜闻乐见的内容和情感

D.把心里想说的话直接写出来,抒发情感

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第1题
下面一段话错误的地方有几处记叙文的六要素为时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。今天晚上的作文课重点讲了什么是细节描写、细节描写包括的内容、如何进行细节描写。记事的要求和方法:六要素完整、详略得当、真情实感、语言流畅、增加细节描写()

A.0

B.2

C.4

D.6

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第2题
下列说法有误的一项是()

A.《那个星期天》按时间顺序写了一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始我兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望委屈

B.《阳光的两种用法》 一文中,阳光的两种用法分别是:母 亲在冬天,把阳光叠进被子里;毕大妈在夏天,把阳光煮进水里

C.表达自己真情实感的主要方法有:1、把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。2.把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感

D.《匆匆》第4自然段,作者主要通过融情于事的方法来表达自己对时间飞逝的惋惜和感叹

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第3题
下列属于描写人物的方法有()

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.外貌描写

E.心里描写

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第4题
下列属于《枕中记》的艺术特色的有()

A.欲取先予,随顺引达

B.一明一暗,两条线索

C.虚实结合,两相比照

D.首尾呼应

E.采用了直接心理理描写方法

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第5题
给下列句子选择正确的描写方法他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了()

A.动作描写

B.神态描写

C.语言描写

D.心理描写

E.外貌描写

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第6题
下列语句中属于肖像描写的有()

A.孜孜憨笑,似全无心肝者

B.王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围

C.“不,我还不饿!”孙老者很坚决,两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去

D.当她红着脸告诉女学生,想用鸡蛋和她换铅笔盒时,女学生不知怎么的也红了脸

E.个儿郎目灼灼似贼

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第7题
下列各句中使用的修辞手法或人物描写方法判断错误的一项是()

A.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。(夸张)

B.走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(外貌描写)

C.瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。(比喻)

D.为头的那个小姑娘赶紧摇手:不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。(动作描写、语言描写)

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第8题
下列诗句中不是描写梅花的一项是()

A.遥知不是雪,为有暗香来

B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

C.咬定青山不放松,立根原在破岩中

D.俏也不争春,只把春来报

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第9题
《小石潭记》中,下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是()

A.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点

B.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图

C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛

D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境

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第10题
我们在描写植物时,可以利用什么方法把句子写生动()

A.修辞手法

B.什么都不用

C.结合自己的想象

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第11题
在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法()①选用典型事例,把它写具体;②通过肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写,多种方法表现人物特点;③描述周围人的反应,间接写出人物的特点

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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