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[多选题]
指标综合评价措施具体包含（）。
A.杜邦财务分析体系
B.帕利普财务分析体系
C.综合指数法
D.功能系数法
E.平衡记分卡
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A.通过杜邦分析体系能发现企业资本金的变动趋势
B.杜邦分析利用财务比率的内在联系对企业财务状况和经营成果进行综合评价
C.杜邦分析将若干财务指标形成一个完整的指标体系
D.杜邦分析以净资产收益率为核心指标
E.杜邦分析能研究各项资产的比重变化情况，揭示企业的借债能力
A.确定各项评价指标权重
B.计算期望值
C.确定影响投标的评价指标
D.各项评价指标评分
A.确定影响投标的评价指标
B.确定各项评价指标权重
C.计算期望值
D.各项评价指标评分
A.财务比率分析
B.综合能力分析
C.经营业绩分析
D.财务趋势分析
A.杜邦分析公式将净资产回报率分子上下乘以一个总资产和总收入，得出税前利润率、总资产周转率和权益比率
B.杜邦分析公式拆解后的分析维度是：盈利能力、稳定性和财务杠杆
C.在杜邦分析里面，代表盈利能力的指标是净利润率
D.三大KPI与杜邦分析对于盈利能力维度的评价KPI是一致的
案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：
(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。
A.把目标定量化
B.对目标问几个“为什么”
C.提出手段与措施
D.对手段措施进行分析
E.进行评价
F.绘制手段、措施卡片
A.通过综合分析有利于把握不同财务指标之间的相互关联关系
B.通过综合分析有利于正确评价企业财务状况和经营成果
C.财务综合分析的特点是全面性和综合性
D.财务综合分析的常用方法是杜邦分析法和沃尔评分法
E.财务综合分析是单项财务分析指标的加总
A.违规指标：监察违规和品质违规（审核违规、质检违规、客诉违规及其他低于监察的违规）
B.质量指标：退款率、客诉量、质检平均分、审核通过率
C.服务指标：服务满意度
D.业绩指标
