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[单选题]

把下列带序号的句子依次填人文中横线处,使上下文语意连贯最恰当的一项()建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,____,____。____,__。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺” ②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美 ④同样也反映在建筑上

A.③④①②

B.②③④①

C.②④③①

D.①④②③

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C、②④③①

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第1题
依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。

①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

②这片昔日沉寂的原野上,现在____有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢!

③____是否应聘,我还没有做出最后决定。

A.从 居然 至于

B.在果然 关于

C.从 果然 关于

D.在居然 至于

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第2题
依次填人文中横线处的词语,恰当的一组是()。①能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地____

依次填人文中横线处的词语,恰当的一组是()。

①能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地____着这个小镇的经济发展。②最近上演的表现当代戒毒工作的电视剧《红处方》,____了众多观众。③天山最高峰有常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出____的白光。

A.限制感染剧烈

B.限制感化强烈

C.制约感染强烈

D.制约感化剧烈

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第3题
下面四句话是从文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]处摘出来的,请根据文意加以还原(把每句前的序号,分别填人

下面四句话是从文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]处摘出来的,请根据文意加以还原(把每句前的序号,分别填人[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的横线上)。(8分) ①还要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”②要“自己思索,自己作主” ⑧“只要一比较,许多事便明白了”④做到“知己知彼” 答:[甲] _______________ [乙] ___________________ [丙] ___________________ [丁] ___________________

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第4题
依次填人下列句子横线处的词语最恰当的一项是()一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。因为穷,我们就在心理上了美,它的后果无非两个:是对美的麻木,一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误判相当可怕,很可能拿心机当;拿愚味当坚忍……

A.如果 删除 聪明

B.即使 剔除 聪明

C.如果 剔除 智慧

D.即使 删除 智慧

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第5题
下列文中横线处依次填入标点符号正确的一项是: 恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的 ______毛泽东同志也强调过,讲话、写文章”都应当简明扼要______我国历代作家常以“意则期多,字则唯少——作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语______(姜夔《白石诗说”______

A.”。。””,”。

B.。””。””。

C.”。。””, ”。

D.。””。”。”

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第6题
依次填人下面句子空缺处的关联词语使用恰当的一项是所有诸多方面的因素,()根本原因在于原有体制的弊端还没有消除,()要尽快使国有企业摆脱困境,()通过进一步改革能()实现

A.既然 那么 所以 只有 才

B.虽然 但是 因此 只有 才

C.即使 然而 所以 只要 就

D.如果 那么 因此 只要 就

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第7题
依次填人下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是 不管是修缮 是重建,对于文化遗迹来说,要义在

依次填人下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是

不管是修缮 是重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一, 把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。吏何况,收拾起来的 前夜的残梦, 今日的游戏。

A.或 即使 仅是 不是

B.还 如果 仅是 不是

C.还 如果 不是 只是

D.或 即使 不是 只是

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第8题
依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①由达成共识到制订计划,__________

依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①由达成共识到制订计划,__________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步

②领导既然这样要求,虽然时间紧,任务重,我们也只能__________而为之了

③实践证明,人的大脑愈用愈发达,不用则会__________

A.表明勉励蜕化

B.说明勉力蜕化

C.说明-勉励退化

D.表明勉力退化

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第9题
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()通过展览叙事,使甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感悟,让文物“活”起来

A.展览叙事为了让文物活起来,把甲骨文中传承的文化基因给人民群众感悟

B.通过让文物活起来的展览叙事,使甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感悟

C.为了使甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知,让文物活起来,通过展览叙事

D.展览叙事让文物活起来,使甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知

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第10题
依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,__,__,__,__,__,__。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来,其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③

B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①④③

D.⑥⑤③①④②

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第11题
依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的__。(2)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使__的世界立即变得亢奋了。(3)乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做__

A.皎洁 疲惫 衬托

B.明净 困倦 衬托

C.明净 疲惫 点缀

D.皎洁 困倦 点缀

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