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[主观题]
隋朝法典对于中国古代五刑制度的发展体现在（）A.创设加役流，作为贷死之刑B.确立死、流、徒、杖、笞
隋朝法典对于中国古代五刑制度的发展体现在（）
A.创设加役流，作为贷死之刑
B.确立死、流、徒、杖、笞的五刑体系
C.初步形成死、流、徒、鞭、杖的五刑体系
D.将死刑分为斩立决、绞立决、斩监候和绞监候
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A.创设加役流，作为贷死之刑
B.确立死、流、徒、杖、笞的五刑体系
C.初步形成死、流、徒、鞭、杖的五刑体系
D.将死刑分为斩立决、绞立决、斩监候和绞监候
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A.根据秦律的规定，对诬告者要实行反坐
B.《魏律》将“八议”制度正式列入法典
C.确立于汉文帝时期的亲亲得相首匿原则反映了汉律的儒家化
D.唐律中的五刑即笞、杖、徒、流、死五种刑罚
A.《秦律》是我国法制史上第一部以“律”命名的封建成文法典
B.从隋朝到清末司法改革以前，中央司法机关一直以三法司为主体
C.关于“违契不偿”的法律正式规定于《唐律》中
D.腐律五刑二十等中，不包括“加役流”这种流刑
A.推动了中国古代教育的发展
B.加强了皇帝在用人上的权力
C.有利于促进社会阶层的流动
D.是中国选官制度的一大变革
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.科举制度是中国古代特有的选官制度，是由国家设立科目，定期举行统一考试，以选拔官吏，正式开始于隋朝，发展于宋元，完备于明清，于20世纪初废除
B.明清时，正式由国家举行的科举考试分为：乡试、会试和殿试三级。在正式参加科举考试前，考生先要取得入学资格，入学的唯一途径是通过童试
C.清代童试由提学官主持，包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员资格，方能进入省级学府读书
D.乡试每三年举行一次，由皇帝任命的主考主持，考期在秋天，故称秋闱，考中者称举人，已有做官资格
E.江南贡院又称建康贡院，位于江苏南京城内秦淮河边，毗邻夫子庙，是中国古代最大的科举考场之一，为古之风水宝地
A.废除选官看重门第，注重考查人才的学识
B.进士科的创立
C.进士科成为最重要的考试科目
D.殿试制度的创立
