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[主观题]
胜任力素质，是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标的一种独特的专业技
术人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。()
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A.该模型主要通过组织环境变化的判断，识别企业的核心胜任力，并在此基础上确认企业关键岗位的胜任素质模型
B.该模型根据胜任素质模型，同时对比员工的能力水平现状，找出培训需求所在
C.该模型有助于描述工作所需的行为表现，以确定员工现有的素质特征，同时发现员工需要学习和发展哪些技能
D.该模型使得员工能理解组织对他的要求，建立行动导向的学习
E.该模型足够重视企业战略对培训需求的影响
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受
A.激励员工的努力，与组织的战略保持高度致
B.激发组织的活力，提高组织的效率和效益
C.提升员工的工作意愿，让员工士气高涨
D.发展员工的胜任力，提高员工的工作成效
A.按需施教，学用一致的原则
B.与组织战略发展相适应的原则
C.长期性与急用性相结合的原则
D.重点培训和全员素质培训相结合的原则
E.综合素质与专业素质培训相结合的原则
A.行为开发
B.素质开发
C.群体开发
D.组织开发
A.组织发展
B.岗位胜任
C.员工发展
D.人才培养
A.基层党组织政治功能和组织力持续提升，党建引领推动高质量发展更有成效
B.基层干部员工素质能力持续提升，进一步提高岗位胜任力，夯实人才支撑基础
C.三标质量和风险管控能力持续提升，科学规范、运行高效的现代基层管理体系基本建成
D.基层核心业务创新创效能力持续提升，推动实现更高质量、更有效率、更可持续发展
