关于探究活动,下列说法正确的是()
A.能探究的内容,就一定要探究
B.讨论是一种探究形式
C.学生做实验,就表明学生在探究
D.教师演示实验不是探究活动
A.能探究的内容,就一定要探究
B.讨论是一种探究形式
C.学生做实验,就表明学生在探究
D.教师演示实验不是探究活动
A.2,4-D是生长素的化学本质
B.从同一植株上剪下长势相同的枝条属于控制无关变量
C.只设置用一系列浓度梯度的 2,4-D溶液处理的实验组即可
D.不同浓度的2,4-D溶液促进插枝生根的作用一定不同
A.文化是人类全部精神活动及其产品
B.文化就就是劳动、吃饭、穿衣
C.文化包括世界观人生观和价值观
D.文化包括自然科学和技术、语言和文字
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
A.选择透明玻璃板是为了既能成像又能确定像的位置及观察像的大小
B.这套实验装置可探究平面镜成像大小与物体大小是否有关
C.这套实验装置可探究平面镜成像的像距与物距的关系
D.这套实验装置可探究平面镜成像的大小与物距是否有关
A.探究合力与分力的关系。使合力与分力的作用效果相同,采用了等效替代法
B.探究浮力大小与排开液体体积的关系。控制液体密度不变,采用了理想模型法
C.探究物体吸收热量与物质种类的关系。用加热时间表示吸热多少,彩用了转换法
D.探究电流跟电压的关系利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压采用了放大法
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系
B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
A.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的振幅有关
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用超生回声定位探测车后的障碍物
D.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
A.运输食品时,常放些干冰,是利用干冰升华放热防止腐烂
B.方的冬天,常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水凝固吸热
C.在探究海波熔化实验中,一般把放有海波的试管用酒精灯直接加热
D.海波在熔化过程中温度不变