关于节目中使用情景再现和故事演绎等手法,下列表述错误的是()
A.新闻消息类节目中不得使用情景再现手法,新闻专题类节目确有需要使用的,必须标注“模拟场景”字样
B.情感故事类节目必须确保细节真实,不得虚构故事情节或进行想象演绎
C.由演员或当事人表演再现发生过的故事情节,必须标注“情景再现”字样
D.访谈类节目在当事人拒绝接受采访时,可以由他人冒充当事人参与节目讲述
D、访谈类节目在当事人拒绝接受采访时,可以由他人冒充当事人参与节目讲述
A.新闻消息类节目中不得使用情景再现手法,新闻专题类节目确有需要使用的,必须标注“模拟场景”字样
B.情感故事类节目必须确保细节真实,不得虚构故事情节或进行想象演绎
C.由演员或当事人表演再现发生过的故事情节,必须标注“情景再现”字样
D.访谈类节目在当事人拒绝接受采访时,可以由他人冒充当事人参与节目讲述
D、访谈类节目在当事人拒绝接受采访时,可以由他人冒充当事人参与节目讲述
A.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述
B.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明
C.艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事
D.在藏戏里,唐东杰布的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑
A.故事新编
B.童话故事
C.寓言故事
A.尊重孩子的兴趣及发育特点,用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物,在课程里再现孩子们的日常生活情景,让孩子们更容易理解,做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系,贯穿情绪表达教学,让IP人物与孩子产生情感共鸣,增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学,游戏的形式互动实时检验学习效果,尊重孩子的天性,真正做到玩中学,帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.《蜀道难》是李白自创的新乐府题
B.运用了想象夸张、援引历史故事和神话传说等浪漫手法
C.描绘蜀道山川之险峻
D.也隐含对国家的忧虑和关切
E.句式灵活多变,语言奔放忍肆
A.谈话讨论法
B.游戏法
C.讲解示范法
D.情景表演法
A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
A.《高山流水》是一首古琴曲
B.《夕阳箫鼓》相传为蔡文姬所做
C.《春江花月夜》是根据同名唐诗改编而来
D.《十面埋伏》演绎了秦汉战争垓下决战的情景
A.长篇小说《静静的顿河》是俄苏作家肖洛霍夫的重要作品,它史诗般地再现了第一次世界大战到国内战争时哥萨克社会的巨大变化。
B.著名英国诗人雪莱浪漫主义理想的终极目标是创造一个人人享有自由的新世界,他在《云雀颂》中预言:“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”
C.法国作家小仲马的成名作是据巴黎一个年轻名妓被社会迫害致死的真实故事写成的小说《茶花女》,后来他又将小说改编成同名话剧搬上了舞台。
D.古代希腊的《伊索寓言》常常用拟人化手法写出动物的性格特征,例如在《狼和小羊》中刻画了狼的凶暴专横,是贵族或奴隶主的写照。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④