数学教师在教学生应用题时，一再强调看清题目，并画一些示意图辅助解题，这样做的目的是为了（）

A.牢牢记住题目内容

B.很好得完成对心理问题的表征

C.有效的监控解题过程

D.熟练的使用计算技能

答案

D、熟练的使用计算技能

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“数学教师在教学生应用题时，一再强调看清题目，并画一些示意图辅…”相关的问题

第1题

在解应用题时，教师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（）。A

在解应用题时，教师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（）。

A.牢记题目内容

B.有效地监控解题过程

C.熟练地应用计算技能

D.完成对问题的心理表征

点击查看答案

第2题

小学数学学生的常见问题，一下说法正确的是（）

A.计算不准，缺乏巧算思想

B.多步应用题缺少分析方法

C.数学思想缺失，题海战术不见效

D.综合性压轴题，没有解题思路

点击查看答案

第3题

对三年级的学生和家长演示家教机的时候重点演示以下哪些学习问题（）

A.演示阅读理解

B.演示写作文

C.演示读英语

D.演示数学应用题和附加题

点击查看答案

第4题

模拟题彻底管用吗一位数学教师在接受采访时坦言，市面上的模拟题和真题差距较大，且质量。他说：“我去书店研究过，不少模拟题就是互相抄来改变些数字而已，（）。”标准化考试自然会有权威机构公布真题或样题，其他所谓“模拟题”大多雷同，只有借这些考试之名，考生才以为这些模拟题是备考的。记者在调查中发现，除非书名是冠以“××真题集”的，其他诸如托福、雅思、四六级等模拟题集，不仅试题信息来源不明，题目还常常重复、错漏。事实上，有的模拟题集就是找一些草台班子参考国内外同类考试真题，快速在较短时间内拼凑出的。新高考政策实施以来，考试越来越强调降低机械记忆、重复训练的试题比例及难度，加大探究性、开放性、综合性试题，如提升试题情境设计水平、联系考生年龄段认知能力实际等。考试院相关专家称，这对学生综合解决问题能力的要求越来越高，所以单纯地、机械地刷题效果只会越来越差。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.良莠不齐狐假虎威主心骨比重

B.参差不齐耀武扬威定心丸比重

C.参差不齐狐假虎威定心丸权重

D.良莠不齐耀武扬威主心骨权重

点击查看答案

第5题

大班儿童在学习编应用题时，往往会忘记题目中的本质的数量关系，而过分注意同题情境的细节。这一现象表明了儿童学习数学的心理特点是（）。

A.从具体到抽象

B.从个别到一般

C.从外部动作到内化动作

D.从不自觉到自觉

点击查看答案