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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在强化权利保护、维护教师职业尊严方面,应做好哪些工作?()

A.学校和相关部门依法保障教师履行教育职责,对无过错但客观上发生学生意外伤害的,教师依法不承担责任

B.教师尊严不可侵害,对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害,或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为,有关部门要高度重视,从严处理,构成违法犯罪的,依法追究相应责任

C.学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持

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第1题
在处理民族关系方面发生的问题时,要始终高举()的旗帜。
在处理民族关系方面发生的问题时,要始终高举()的旗帜。

A、维护人民利益

B、维护法律尊严

C、维护民族团结

D、维护国家统一

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第2题
法学院的几位同学就法与国家的关系进行了讨论,得出以下观点,其中正确的是()。

A.法是通过赋予国家权力合法性的形式强化和维护国家权力的

B.整体上看,法与国家是相互依存、相互支撑的关系,但两者一样存在紧张和冲突的关系

C.国家权力是保护个人权利的最有效的工具,因此法不应该限制国家权力的行使

D.法律具有至上性,所以法在总体上是高于国家权力的

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第3题
消费者的获得赔偿权是指()。

A.消费者因购买、使用商品或接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利

B.消费者为了维护自己对合法权益而依法组织社会团体的权利

C.消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面知识的权利

D.消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利

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第4题
要强化(),运用(),有效应对挑战、防范风险,综合利用()、()、司法等手段开展斗争,坚决维护国家主权、尊严和核心利益。

A.法治思维

B.法治方式

C.立法

D.执法

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第5题
要强化法治思维,运用_____,有效应对挑战、防范风险,综合利用立法、执法、司法等手段开展斗争,坚决维护国家主权、尊严和核心利益。

A.法治方式

B.法治模式

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第6题
在法律程序的公正上,以下哪点没有表现美国人的理念:()。

A.他们希望能够民间执法

B.他们希望有机会参与,表达他们的意见和想法

C.他们希望法律程序保持中立,希望法律规则保持连续性,以事实为根据,以法律为准绳

D.他们希望得到尊重,希望他们的尊严和权利得到保护

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第7题
劳动者在职业病防治服务方面,应享有()等职业卫生保护权利。

A.职业健康检查

B.职业病诊疗

C.职业病康复

D.定期休养

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第8题
网络社会治理的最终目的应在于保护网络主体的权利,维护和促进网络社会的快速有序发展。()
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第9题
依法保障司法警察职业待遇,保护其()和(),增强其职业尊荣感,维护其职业尊严,促使司法警察更好的完成任务,承担使命。

A.人身安全

B.合法利益

C.生命安全

D.合法权益

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第10题
存款保险制度在以下哪几个方面起重要作用()

A.保护存款人利益

B.防范金融风险

C.化解金融风险

D.维护金融稳定

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第11题
下列哪一项不是现代文明社会残疾人观主要包括的内容()。

A.残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价

B.残疾人有人的尊严和权利,他们的人格和权利应当得到尊重和保护

C.残疾人天生缺陷,本来就成为社会的负累,他们不是社会财富的创造者

D.残疾人有参与社会生活的愿望和能力,他们同样是社会财富的创造者

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