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[单选题]

下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()

A.王诗的首句写景,给人一种清凉的感觉,烘托出女主人公清冷孤寂的心情

B.王诗的三、四句抒情,主人公殷勤弄筝,沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房

C.杜诗中的一、三句写景,把深宫秋夜的景物十分形象地呈现在读者的眼前

D.杜诗中的二、四句写宫女,虽没有一句直接抒情的话,但情蕴其中,耐人寻味

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B、王诗的三、四句抒情,主人公殷勤弄筝,沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房

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第1题
下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这两首诗写人很有特点,或写战具或写场景,然后再引出将军,都使用了烘托这一手法

B.诗人善于选用形象而又概括的语言,如扬舞二字,很好地勾勒出人物的典型动作

C.其一重点描写军容的强盛,其四则着意展示凯旋的欢乐,两诗在内容上有一定的连贯性

D.千营共一呼雷鼓动山川两句,一写将士们战前准备充足,一写战后仍高度警觉

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第2题
阅读下面这两首唐诗,完成下列小题。苏台览古李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。越中览古李白越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这两首诗都是怀古咏史诗,涉及的历史事件都是春秋时期的吴越争霸

B.《越中览古》以破字统领全诗,写灭吴后班师回朝的越王及其将士

C.前诗后两句中,西江月和宫里人两个凄清的意象烘托了诗歌的情感

D.后诗尾句写几只鹧鸪在故都废墟上,旁若无人地飞来飞去,更显寂寞凄凉

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第3题
下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.王诗起笔背离题意,写不曾愁,最后写悔,表现了闺中少妇的心理变化

B.王诗写少妇蓦然触见陌头杨柳色而幡然醒悟,旨在表现少妇对夫婿功名不遂的怨悔

C.李诗开篇把曲江荷叶化为有情之物,仿佛荷叶的春生秋枯都与诗人的刻骨思念有关

D.李诗与其《无题》诗春蚕蜡炬两个比喻句所含情意相类似,比王诗更显沉痛

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第4题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.开篇

B.颔联

C.风烟

D.本诗

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第5题
下列对诗的赏析不正确的一项是()

A.首联写的是行程路线,开门见山,点明了行程方向,不做任何粉饰

B.颔联采用比喻和拟人的修辞手法,主要从听觉的角度描绘了沿途风光

C.诗的中间两联对仗工整,语言清新、明快、简洁、质朴

D.全诗以景物描写为主,情景交融,流露出了诗人对田园风光的喜爱之情

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第6题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗景情事融合,再现军队赴边的过程,景真情真,以情动人,质朴刚健

B.日起二句描写白日行军场面,早晨霜寒,太阳辉映剑戈,急风吹卷连旗

C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象,描写边塞风光,渲染战前气氛

D.这首诗以第一人称独白式叙事,曲折表达了诗人情感,有感荡人心的力量

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第7题
下列对《马诗》的理解和赏析不正确的一项是()

A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景

B.后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意

C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑

D.此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的

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第8题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗人把六月的天地比作一个大窑,太阳像炭火一样熔炼着其中的一切

B.暑天虽极炎热,诗人却认为不应抱怨,因为秋天的谷物均赖此而结实

C.田中的水被晒得似乎要沸腾,诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过

D.这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞,语言平易浅近,风格质朴自然

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第9题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.杜甫的这首诗不是律诗,而是一首古体诗,不求对仗,押韵灵活,形式更加自由

B.贪愁写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空,却又担心它飞去的矛盾心态

C.画中鹰很传神,真鹰反而让人觉得徒有其名,作者借此抨击现实中人的不辨真伪

D.抟空即盘旋于高空,抟空九天让读者想起庄子的抟扶摇而上者九万里

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第10题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写身在向北的燕地,春天与旧日国中无异,一个疑字与尾联遥相呼应

B.颈联写柳色嫩黄阳光染就,田间新绿雨水催成,生动地裁就一幅田园图画,壮阔浓艳

C.全诗描写了北国风光和作者感触,写景细腻,感情真挚,字字句句洋溢着对国土的热爱

D.作者为唐宋八大家之一,其风格含蓄凝练,本诗经作者精心锤炼,构思新奇,感情深沉

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第11题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联描写此时此地景象:清晨,山岚雾霭十分浓重;江山辽阔,此地却非常偏僻遥远

B.颔联从听觉和视觉两方面突出峡中滩急声响、秋意扑面,雾气弥漫、多阴少睛的特点

C.诗歌前四句寓情于景,在描写沿途所见美丽而险峻的景色中蕴含了诗人的复杂心情

D.尾联运用典故,流露出诗人欲效法渊明,归隐田园而享受幽独而自由的生活的愿望

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