题目内容
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[主观题]
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。（) A:正确 B:错误
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。()
A:正确
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A.网校的教学方式更有趣。通过有趣的动画、好听的歌曲、好玩的游戏、金币激励，让孩子更喜欢学习
B.网校更讲求方法，用更短的时间，帮助孩子掌握知识
C.网校学习的学习效果更明显，课中孩子的做题正确率，一目了然
在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。()
A:稳定学员的学习情绪
B:激发学员的学习兴趣
C:帮助学员巩固和掌握所学的知识
A.采用正面反馈鼓励学员，以示对学员的尊重
B.激发学员的学习愿望，使学员乐于学习
C.给予肯定并提出期望，使学员看到美好的远景
D.努力使自己的演讲和教学推陈出新，打动听众
A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
