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[多选题]

素质教育理念在语文教育教学中体现为()。

A.语文教学的基础性

B.语文教学的全面性

C.语文教学的全体性

D.语文教学的素质性

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第1题
小学语文教师在课堂教学中确认自身角色,使教学理念在课堂当中得到践行,需要实施什么策略。

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第2题
横线上填入词语、短句最恰当的一项是()各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。不能因为__就__,正如__,也不可能__。分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

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第3题
教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学活动中体现出来。()
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第4题
小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用,就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法()

A.合理,班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第5题
语文教育评价就是语文教学测试。()
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第6题
语文教学的人文教育要单独进行才是重视人文教育的表现。()

语文教学的人文教育要单独进行才是重视人文教育的表现。()

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第7题
语文课程与教学论的研究重点是()。

A.生活中的语文教育

B.社会中的语文教育

C.学校中的语文教育

D.家庭中的语文教育

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第8题
改革开放后,我国教育政策改革的成就表现为()。

A.基本实现普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的目标

B. 高等教育跨越式发展

C. 素质教育观念形成

D.多元化的办学格局基本形成

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第9题
ZH020.下列关于素质教育的说法中,正确的是()

A.实现素质教育的最大障碍就在于考试

B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的

C.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标

D.素质教育是全面发展教育的策实施,而不是脱离全面发展教育另搞一套

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第10题
考资格证小学语文,笔试内容为()

A.综合素质、教育知识与能力、语文学科知识

B.综合素质、教育知识与能力

C.综合素质、教育教学知识与能力、语文学科知识

D.综合素质、教育教学知识与能力

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第11题
语文教学评价的意义不包括()。

A、促进语文教学改革

B、加大政府教育投入

C、提高语文教学效率

D、激励学生上进

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