A.引导学生自主学习,学习效果更好
B.与传统教学学习效果区别不大
C.形式是好的,但是课后学习任务重,不愿意参加
D.纯粹是形式,没有太多意义
A.是的,很必要,孩子的心理健康,婴幼儿时期有好的基础很重要
B.不用,孩子那个时候太小,正处于智力发展时期,知识学习更重要
C.都应该关注
D.其他
A.孩子更能记得直观、形象、具体、鲜明的事物
B.孩子更能记住自己感兴趣的事物
C.多种感官参加的记忆效果较好
D.孩子更能记得愉快、不愉快或惊奇等强烈情绪体验的活动
A.独立思考
B.想象力
C.逻辑能力
D.专注力、耐心
E.文化知识(生活常识,人文历史)
F.感受不深,因为孩子喜欢所以坚持一直学