A.定性分析
B.定性分析与定量分析
C.定量分析
D.问卷调查
A.定性分析的结果是描述性的,数量化水平较低甚至没有数量化
B.定量分析运用统计分析等数学方法对数据进行处理,数据量化程度较高
C.定性分析的结果是不精确的,因此实践中最好不要使用定性分析
D.定性分析与定量分析在实践中要互相结合、补充使用
A.把所要研究的对象理解为一个从周围环境中划分出来的整体
B.进行系统分析时不需要考虑系统以外的因素
C.把定性分析与定量分析结合起来进行综合分析,或者交叉地进行
D.坚持“系统总体效益最优、局部效益服从总体效益”原则
A.素质教育要求教师具有更高的师德境界
B.素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构
C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力
D.素质教育要求教师具备很强的独立性
E.素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合