作为辅导老师,我们可以从哪些方面充实自己的知识储备()
A.学科专业知识
B.教育知识
C.过硬的推销知识
D.与家长沟通的技巧
学科专业知识教育知识
A.学科专业知识
B.教育知识
C.过硬的推销知识
D.与家长沟通的技巧
学科专业知识教育知识
A.分析自身学科薄弱知识点
B.进行针对性辅导训练
C.科学指导自己进行课外学习
D.以上都对
A.将杨桃画生动的方法
B.看问题的角度不同,结果是相同的
C.我们应该站在自己的角度看问题
D.我们要学会从别人的角度看问题,从不同的角度看问题,会有不一样的结果
A.对老师的亲近感是人最基本的精神需求
B.情感让我们的内心世界更加丰富
C.情感会影响我们的判断、选择以及行动
D.作为学生,应该要主动亲近老师
A.我毕业于师范院校,动手能力强,无需从零做起
B.不管年龄、学历、待遇水平高低,只要比我先来到单位,都是我的老师
C.尊重身边的每一个同事
D.在工作中充分发挥自己的合作能力
A.努力提高自己的道德义务认知水平
B.努力提高自己的业务能力
C.努力提升自己的教育事业意识水平
D.实现教育义务意识向教育良心的转化
A.努力培养自己的道德义务认知水平
B.努力提高自己的业务能力
C.努力提升自己的教师专业意识水平
D.实现教育义务意识向教育良心的转化
A.我们在阅读任何一本发展心理学的书籍时,首先要考察作者是运用哪一种发展理论作为自己的指导思想和体系框架的
B.理论还能启发思考、指导观察和产生新信息。这一作用可以从吉布森对知觉研究的过程得到充分体现
C.理论不仅能促进研究者新的观察,而且还能促进我们重新考察那些早已脍炙人口而反遭忽视的变量,如游戏
D.科学的理论是以具体研究的材料组成的
A.筑牢保险消费者权益保护的思想根基
B. 增强保险消费者权益保护的内在动力
C. 强化保险消费者权益保护的外部保障
D. 另外三项全包括