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[判断题]

基本形状期(4~5岁)的儿童还不能做到有意识地创作。()

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第1题
下列关于学龄前儿童知觉发展正确的是:()

A.3岁儿童已能辨别圆形、方形和三角形

B.4-5岁儿童能认识椭圆形、菱形、五角形等形状

C.5岁儿童开始能以自身为中心辨别左右方位

D.4-5岁儿童已有正确的时间概念

E.5-6岁儿童逐渐掌握一周内的时序、一年四个季节和相对时间概念

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第2题
有的儿童七八个月就会叫人,两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口,两岁只能用单个词表达意思,这说明个体的发展具有()。

A.差异性

B.互补性

C.阶段性

D.可变性

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第3题
以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()

A.3岁儿童仅能辨认上下方位

B.3岁儿童开始辨认前后方位

C.4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位

D.5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

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第4题
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是()

A.2~3岁、4~5岁

B.2~3岁、5~6岁

C.2~3岁、6~7岁

D.3~4岁、6~7岁

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第5题
2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容,这说明语言话题会受到()

A.儿童发展规律的制约

B.文化背景的制约

C.语言种类的制约

D.语言环境的制约

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第6题
按照儿童精细运动发展进程,以下哪项不是36个月龄儿童的能力()

A.能折纸正方形且边角整齐

B.模仿画圆形且基本像

C.向杯中倒水且能控制水流

D.能系鞋带

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第7题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是______。①我相信张老师的谈话在徐上华身上会产生______。②你呀,还不______播种,能指望秋季有好收成吗③美国微软集团败诉,国际金融机构迅速作出______。④这里路面过窄,来往的车辆______有些拥挤。

A.效力 即时 反映 不免

B.效应 及时 反映 不免

C.效应 即时 反应 难免

D.效力 及时 反应 难免

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第8题
一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的比率智商是()

A.83

B.100

C.120

D.110

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第9题
指纹辨证是儿科特有的望诊方式,一般适用于5岁以下的儿童。()
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第10题
一名5岁(CA)儿童,在智力测验中,测得的智龄(MA)是6岁,他的智商应该是()

A.83

B.100

C.120

D.110

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第11题
儿童的第一恒磨牙萌出是在()。

A.5岁左右

B.6岁左右

C.7岁左右

D.8岁左右

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