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第1题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。 A:由简到
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。
A:由简到繁;
B:由粗到细;
C:由浅入深;
D:由少到多
第4题
教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应________。 A:讲普通话; B:使用土术语; C:使用地
教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应________。
A:讲普通话;
B:使用土术语;
C:使用地方语言;
D:由教练员选定
第5题
在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。（) A:无条件满足学员的要求
在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。()
A:无条件满足学员的要求
B:让学员自由练习
C:针对学员学习状况,及时给予指导
第6题
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：减挡。学员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（）。
A.讲解操作动作的要领
B.及时纠正学员的错误
C.适当增加该项目的练习
D.放任对待，任其操作
第7题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。学员:教练,为什么要减速啊？教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡)教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括___。()
A.使学员领会操作的内涵
B.有利于学员及时发现缺点
C.学员过于依赖教练员
D.不利于学员深刻认识错误的严重性
