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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

开展APQP的益处()

A.引导资源,使顾客满意

B.促进对所需更改的早期识别

C.免晚期更改

D.以最低的成本及时提供优质产品

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D、以最低的成本及时提供优质产品

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更多“开展APQP的益处()”相关的问题
第1题
请结合生活实际说说垃圾分类可以带来哪些益处()。

A.控制环境污染

B.促进相关产业发展完善

C.使资源循环利用

D.降低垃圾处理成本

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第2题
某中学七年级(2)班的班主任为了激励同学们学习,在班内组织开展学习竞赛,并订制了合理的奖罚措施,使同学们的学习热情得到增强。对此,下列认识正确的有()①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力;②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都有益处;③同学之间的竞争不利于团结;④竞争不利于增强集体的凝聚力

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第3题
开展APQP(产品的先期策划和控制计划)的组织,应建立一个专门的跨职能小组,开展APQP的工作。跨职能小组是一个跨部门的临时组织,为某一项目而设立,以下不用参与跨部门小组的是()。

A.质量、技术、制造

B.IT、财务

C.材料控制、采购

D.销售、现场服务、供应商和顾客代表

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第4题
要充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化、红色文化资源加强文化建设,坚持不懈开展社会主义核心价值观宣传教育,深入挖掘优秀传统文化,引导广大干部群众提升道德情操、树立良好风尚、增强()。

A.文化自信

B.制度自信

C.道路自信

D.理论自信

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第5题
()是用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需步骤的一种结构化.系统化的方法。

A.PCDA

B.APQP

C.PPAP

D.QFD

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第6题
弗里德曼在《世界是平的》一书中,以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味:“小时候父母常常说,儿子,乖乖把饭吃完,因为中国和印度的小孩没饭吃。现在,父母会对孩子说女儿啊,乖乖把书念完,因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话表明()。①“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会②作为生产力重要因素的人才资源,趋向于全球流动③经济全球化的大背景下,各国经济一体化,使劳动力市场竞争更激烈④劳动者要树立多种形式的就业观,以适应全球化的需求。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题
关于目标管理法说法正确的是()。

A.以明确的战略目标引导员工的行为

B.以目标为指导充分发挥员工的才智

C.使员工行动方向协调一致,减少内耗

D.通过参与目标制定,激发员工的内在动力

E.通过系统思考,为资源调配提供客观依据

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第8题
下列选项中,哪一项不属于我国开展对外技术交流所获得的益处()。

A.建立“三资企业”

B.提高劳动生产率

C.节约经费和成本

D.加速技术性改造

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第9题
下列句子没有语病的一句是()

A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识

B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界

C.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢

D.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电

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第10题
无济于事的“济”是什么意思()

A.过河,渡

B.救,救济

C.帮助,使获得益处

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第11题
某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水,身体、棒”的
活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要,生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后,老师欣喜的发现,幼儿能主动去饮水了。

请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

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