首页 > 其他
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

热效率是衡量( )利用情况、评价加热炉设计和操作水平、标定加热炉( )的重要指标。

热效率是衡量()利用情况、评价加热炉设计和操作水平、标定加热炉()的重要指标。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“热效率是衡量( )利用情况、评价加热炉设计和操作水平、标定加…”相关的问题
第1题
加热炉的个别燃烧器停用时,应关闭其风门,这样可减少加热炉热效率的下降。()
点击查看答案
第2题
下列提高加热炉热效率的做法中,正确的是()。

A.提高加热炉的负荷

B.对烧油加热炉对流段定期吹灰,降低烟道气温度

C.提高加热炉进炉空气的温度

D.关闭熄灭燃烧器的风门、关闭加热炉观火门、点火孔

点击查看答案
第3题
加热炉过剩空气系数偏大的特点是()。

A.燃烧不完全,热效率提高

B.燃烧不完全,热效率降低

C.燃烧完全,热效率降低

D.燃烧完全,热效率提高

点击查看答案
第4题
在正常操作中,你通过哪些数据判断加热炉热效率的高低?
在正常操作中,你通过哪些数据判断加热炉热效率的高低?

点击查看答案
第5题
加热炉吹灰结束以后,吹灰管必须停留在缩回位置的目的是()。

A.防止蒸汽漏入炉内,降低加热炉的热效率

B.防止凝水漏入炉内损坏对段段炉管

C.防止吹灰管受热弯曲

D.防止吹灰管喷孔堵塞

点击查看答案
第6题
二甲苯装置的节能措施有()。

A.装置采用热联合,提高二甲苯塔的操作压力,为其它分馏塔提供热源,而不用塔底重沸炉或蒸汽再沸器,提高热效率

B.各塔底重沸器采用高效能换热器提高换热效率

C.优化精馏塔和吸附塔操作

D.提高加热炉热效率

点击查看答案
第7题
对教学评价方案的设计,理解有误的是()

A.收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定

B.具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法

C.评价之后教学方案不再被修改

D.评价是设计过程的核心部分

点击查看答案
第8题
锅炉运行工况热效率详细测试是为评价工业锅炉在实际运行参数下能效状况或者进行节能诊断而进行的热效率测试。此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第9题
既然利用抽气回热可以提高蒸汽动力装置循环的热效率,能否将全部蒸汽抽出来用于回热?为什么回热能提高热效率?

点击查看答案
第10题
加热炉必须要进行烘炉的情况是()。

A.检修以后的加热炉

B.长期闲置或者长期停车后再次开车的加热炉

C.炉墙浇铸料进行过修理

D.初次开车的加热炉

点击查看答案
第11题
加热炉不会产生回火的情况是()。

A.加热点火时发生爆鸣或者爆炸

B.加热炉闷炉时突然开大烟道挡板

C.加热炉燃烧状况不佳时突然增加空气供给

D.加热炉热负荷高

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改