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[单选题]

下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景()。

A.日常生活中的语言交往

B.专门性语言教育活动

C.各领域活动中的语言交往

D.自由游戏中的语言交往

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第1题
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据()。

A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容

B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容

C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容

D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容

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第2题
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容()。

A.教师的教学水平

B.活动内容和形式的适合程度

C.目标的达成程度

D.活动内部要素的协调程度

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第3题
下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法()

A.注意力训练

B.交流态度与交流能力的训练

C.记忆训练

D.语言符号与指示内容关系的训练

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第4题
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征()。

A.向儿童展示成熟的语言

B.包含感受、理解与表现的审美目标

C.整合相关的学习内容

D.围绕文学作品展开学习活动

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第5题
按教育目的与内容分类下面哪项不是健康教育分类?()。

A.体育锻炼

B.疾病护理

C.营养护理

D.心理护理

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第6题
下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系()。

A.与儿童语言发展的关系

B.与儿童社会化发展的关系

C.与儿童动作发展的关系

D.与儿童思维发展的关系

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第7题
下面哪项不是康复治疗组成员()。

A.物理治疗师

B.语言治疗师

C.作业疗法师

D.康复医师

E.患者家属

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第8题
按教育场所分下面哪项不是健康教育的分类?()。

A.养老院

B.医院

C.社区

D.家庭

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第9题
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究方法()。

A.调查法

B.实验操作法

C.自然观察法

D.科学实验法

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第10题
下面哪项不是健康教育的形式? ()

A.演讲

B.一对一讲述

C.分发健康小册子

D.知识讲座

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第11题
下面哪项不是现在健康教育存在的问题?()

A.缺乏个性化教育

B.病人需要什么教什么

C.教育时机把握不当

D.教育缺乏系统性

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