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[多选题]

学校行政管理范式过分理性化和物化体现在()。

A.管理目标过分注重功利而忽视育人

B.组织机构过分注重科层化而忽视民主化

C.管理方法过分注重物质奖励而忽视精神奖励

D.管理制度过分注重严格管理而忽视人文关怀

E.管理目标教学与育人相结合

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第1题
传统公共行政范式的理论基础是()

A.梅奥的人际关系学理论

B.威尔逊的政治与行政相分离的二分法理论

C.韦伯的理性官僚体制理论

D.布坎南的公共选择理论

E.汉密尔顿和杰佛逊的民主行政管理理论

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第2题
学校的教学及其他行政管理由()负责。A校党委书记B校长C负责教学的副校长D教导主任

学校的教学及其他行政管理由()负责。

A校党委书记

B校长

C负责教学的副校长

D教导主任

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第3题
行动研究的功能体现在很多方面,但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。具体分析,下列选项中哪一项属于行动研究的功能?()

A.在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展

B.在学生方面:学生成为研究的直接受益者

C.学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面:发展实用的教育知识。

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第4题
学校与企业的区别主要体现在哪些方面?()

A.设置目的不同

B.经费来源不同

C.与政府的关系不同

D.产出不同

E.收益不同

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第5题
林德布洛姆认为,政策分析之所以不能进行理性化的周密分析,而要采用渐进分析,是因为决策与政策
的制定必然要受到政治、技术和现行计划的制约。()

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第6题
王红艳副研究员指出,现代化含义中的三个关键词是()。

A.工业化

B.城市化

C.理性化

D.制度化

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第7题
简述四物化郁汤功效与作用。

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第8题
公共决策的现代化首先是()

A.决策过程的专业化

B.决策过程的科学化

C.决策过程的民主化

D.决策过程的理性化

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第9题
广告文案文本形式是()的物化和深化。

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第10题
民居建筑又是人类文化的一种物化表现,具有很强的文化色彩和很多历史信息。()
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第11题
勒庞认为在集体心智作用下,人会出现的特征,下面错误的是()。

A.个性会趋于多变、急躁

B.个性会削弱

C.人格意识会降低

D.行动会理性化

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